如果家里有一个处于青春叛逆期的孩子，应该是大多数父母都非常头疼的事情。因为这个阶段的孩子逆反心理比较严重，如果父母引导不好，很容易影响到亲子关系。但要想帮助他们顺利度过这一阶段，家长就需要先清楚，这个阶段的他们会有哪些表现，然后再针对性的解决问题。
高一男生叛逆的主要表现
1、奇装异服。让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
2、喜欢和异性玩。处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩，如果孩子和异性交往的频次逐渐增加，敏感的家长也不要断定孩子一定是早恋了，但是也不要放松警惕。
3、不和父母沟通。青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
4、情绪不稳。孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。
5、逆反心理严重。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
家长该如何管教高一阶段的孩子呢？
给彼此空间。对家长来说，当孩子处于青春敏感期和叛逆期时，不妨适当地退出他们的生活，给孩子足够的尊重，但是前提一定要对孩子进行充足的教育，让他们知道人生中情感，友情，事业，家庭的不同，相信此时的他们，能通过自己，已经健全的世界观做出充分的判断。
保持平等的姿态。家长对待叛逆期的孩子最重要的是保持平等的姿态，让孩子认识到，自己是被重视的，只有这样他们才愿意和父母沟通，而良好的沟通是解决青春叛逆期所有问题最重要的途径。
青春期叛逆是小孩孩子慢慢从幼稚走向成熟，自身单独观念开始提高。这一阶段的孩子十分急切地要想解决父母的管控，他们想像大人一样自立自强，有着决策权。但事实上却还没法真实自立自强，还是需要大人的守候与正确引导的。因此，帮助叛逆期的孩子成长，是父母教育孩子中很重要的阶段。
男生叛逆期有什么表现
1、父母说些什么在他眼中都变成絮叨。青春期叛逆的孩子自身控制情绪上就较为基础薄弱，父母再三的嘱咐总是让他们感觉是一种不信任，由于在他们自己眼中，认为自己已经长大了，会对自身的时间和事作出分配。父母说得越多反倒会造成更明显的抵抗。
2、非常重视自身的表面形象。独树一帜的服饰穿着打扮可能是他们追求完美的不同寻常，表面形象针对他们而言至关重要，这事关他们在平辈当中的情面，但这一审美观可能就跟父母截然不同了。
3、不愿意跟父母一起外出。孩子小的时候便是母亲的尾巴，农贸市场，大型商场妈妈去哪儿都想跟随。但青春期叛逆的孩子宁可在家里待着玩游戏，看电视剧或是入睡都不愿意跟父母外出，但同学和朋友一叫立刻就有劲头，很想出去玩。
4、非常容易莫名烦躁闹脾气。青春期叛逆的孩子心态不是平稳的，并且心态的自身控制力也差。因此不大一件事就可能点燃他们心里的怒气，进而大闹脾气。
5、很要面子。在同龄人面前，面子比天大。为了面子，可以忍常人所不能忍之痛，之苦。所以，家长也要注意在外人面前维护男孩的形象，给孩子足够的面子。青春叛逆期男孩，开始注重自己的形象，在乎别人的眼光，“死要面子活受罪”这种事情，他们绝对做得出来。
孩子叛逆的原因有哪些
1、家长的忽视让孩子失望。孩子平时给家长制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
2、年龄的增长使他们的状态发生变化。在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。
叛逆期的男孩子怎么教育
1、理解孩子的现状，学会换位思考。工作中大多数成年人都能够用换位思考的方式去理解别人，但是到了孩子身上便特别暴躁。与其用暴躁的方式造成自己与孩子的关系越发焦灼，不如思考孩子现在的生活状况，换位思考去理解他们刚刚从小学进入中学，在不断的适应和接触新同学后是会出现一些变化的。让家长能够理解孩子，那么与孩子交流的过程当中也不会显得过于生硬了。
2、用鼓励的方式来代替挖苦。一些家长在拿自己家的孩子和别人孩子作比较的时候，总是用挖苦的语气来讽刺家中的孩子。这种方式会打消他的积极性。而在孩子的学习中动力是十分重要的，驱动力的来源不但需要孩子原本的兴趣，更需要他内心的成就感。家长可以通过鼓励的方式来让孩子不断充满信心，这样更利于与孩子的沟通。
叛逆这个词是青春期永远躲不过去的话题，一方面家长接受不了很乖的孩子接受不了孩子的突然改变，另外孩子长大了想要自己控制自己的人生，所以就会产生冲突。
高一叛逆高二还叛逆吗
高一的孩子很快就面临高考压力，学习任务很重，学习很紧张，可以说高中三年是孩子走向美好未来的关键三年。高一孩子就叛逆严重，这种现象对孩子健康发展很不利。
作为家长父母此时就要认真分析孩子叛逆根源，靠上做工作，耐心与孩子沟通，不要简单粗暴对待孩子，不要与孩子站在对立面，不要简单的否定孩子的一些想法和做法。尽量减轻孩子的叛逆现象。
如果没有及时的去引导孩子，孩子到了高二依然会叛逆，这个时期父母起到了很关键的作用。
这个时候家长不要着急，不要上火，更不要去打骂孩子。你的孩子已经有独立的思维能力，行为能力。但是这些都不成熟。但是他渴望父母去尊重他的想法。他喜欢做的事情希望得到父母的同意。
如果父母强加自己的思维到孩子身上，容易造成孩子的叛逆。倾听孩子的心愿。尊重孩子的选择。
浅谈一下孩子叛逆的原因，具体是哪些方面
1.人格觉醒
什么意思呢，就是孩子们对自己的身份和人格有了一个新的认识——简单来说，就是自尊心变强了、不愿意被人随便命令了。“觉醒”这个词可能不太合适，因为这种转变是有一个过程的，只是某个事件成为了它的爆发点。
2.观点不合
青少年之所以有这种想法，是社会环境和社会地位的转变【家庭——学校】。大家有没有发现，青少年的叛逆期起始大多在初一到高一之间。因为孩子们在学校中感受到了平等的沟通，所以就会越来越厌烦父母的“命令”式沟通。这是潜意识中的厌恶，他们自己也不明白为什么有这种感觉的。
另外，父母辈总认为子女的三观尚未成熟，并竭力想向他们传授自己的三观，而且将与自己不同的观点都视为糟粕。其实能做到认同子女观点的父母，不能说是极少数，那肯定也是不多的了。
3.父母的独裁
我为你付出了这么多，你怎么不领情？！
你个小孩儿，你懂什么呀！
你知不知道我这都是为你好？
我生了你，我不欠你什么，听懂了吗？相反是你欠我的！
我怎么会生了你这么个东西！
……
说出这些话的父母，从未把自己的孩子当做一个同等的个体，而只是把他们当做一个属于自己的物品，
——你是我的，你有什么资格反对我？我供你吃供你穿，你竟然和我唱反调？！这类父母，有着极强的控制欲，不允许自己的孩子违反一点自己的规定，有意图也不行！
用科学合理的方式与孩子相处，陪孩子平稳度过叛逆期
1.思想上改变：真正接受孩子长大的事实
叛逆不可怕，可怕的是父母不能接受孩子叛逆，也不做出改变，依然习惯运用过去的父母权力来教育孩子，这只会使得孩子更加叛逆。因为孩子叛逆本身就是为了对抗父母的权力，争取自由，所以父母越是强势，孩子就会越叛逆。
所以，面对青春期的家长，要从内心深处真正意识到，自己的孩子正在逐步长大成人，已经不是“小孩儿”了，今后无论做任何事情，都要把孩子当做“大人”，认真对待。这是处理青春期所有问题的核心。
2.少说话多关注，减少唠叨
只要孩子在家，你是不是一直盯着孩子不放？看哪里都不顺眼？忍不住还得多唠叨几句，生怕说少了孩子听不进去？
“作业完成了吗？”“明天上学的东西准备好了吗？
”衣服又脏了，这才洗了几天呀“”赶紧出来吃饭，再不吃就凉了“
结果呢如何？说十句，孩子愣是一声不吭，一句也听不进去！
为什么？因为话太多了，孩子已经形成免疫力，完全过滤了。聪明的家长，不如少说话，多关注就好，只要没有发生大的问题，不要唠叨。
3.除了逼孩子学习，还有更重要的事情
家长记得一定要常常夸赞孩子，让孩子找到自信心，自信的孩子更有能力去处理生活和学习中的问题。不能老揪着孩子的成绩不放，我见过很多父母经常挂在嘴边的话就是，你看你考那几个分，还好意思要这要那。这样只会让孩子更加抗拒父母。
4.逐渐放手，给孩子更大的自主权力
青春期的孩子总想有自己的舞台，不想受太多管束，所以父母要学会放权，给予孩子更多的自由。父母不应该再把孩子当什么都不懂的小孩，事事监督，事事管教，而应该学会放手，让他们自己管理自己。
父母要逐渐放手，在放手的过程中教授孩子相关的技能，从而最终做到完全放手，让孩子自己管理自己。在放手孩子独自尝试的过程中，孩子可能会失败，可能会遭受打击，但父母要认识到，这是成长的必然过程，不能因为害怕孩子失败就舍不得放手。
孩子在成长的过程中一共会经历三个阶段的叛逆期，其中最让父母难以管教的阶段就是，18岁的青春期。不过家长不用过于担心，只有清楚这个时期的他们会有哪些表现，就可以针对性的解决问题。
孩子18岁叛逆期的主要表现
1、爱打游戏，不爱读书。这是叛逆期孩子的一个主要表现，也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个时期的孩子精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。
2、自我中心。青春期孩子开始觉得世界总是围绕着自己存在，这个时期由于特定的身体和精神发育，青春期孩子会觉得自己是这个世界的中心，凡事以自我感为主。
由于自我感太强，这个时期的孩子会出现不为别人考虑、排斥他人、不接受别人意见、不理解别人的行为和思想。有些性格的孩子还容易养成孤僻、自负等不正常的性格特质。
3、不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
4、感情化。他们既”多愁善感“又”喜怒无常“；他们表面上似乎逆来顺受，然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇，觉得被人瞧不起，难以忍受的时候就会有过激言行。
5、叛逆性增强。进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果在这方面遇到挫折，他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。
家长该如何管教处于叛逆期的孩子
1、努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通顺畅。不妨先试着和孩子做朋友，理解尊重孩子，才能正确引导孩子。可以给孩子看一些励志类的书籍、电影，帮助孩子树立正确的榜样以及学习的楷模。尝试着利用榜样的力量去帮助孩子约束自己的行为。
2、正面引导少指责。大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。
3、不判决只建议。有些家长特别喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。
孩子叛逆的原因
过多关注孩子的错误行为。这个问题，其实也是很多人会犯的通病，不仅是家长对孩子，夫妻、朋友、同事这些角色关系之间，也常常发生同样的事。
所以有句哲理名言说：”我们要有一双发现美的眼睛“，这是有道理的，善于发现别人的优点，善于鼓励和赞扬他人，双方都能得到愉悦感，都能收获自信心，都能朝着刚好的方向努力发展。
反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种”马拉松“式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。