每个孩子都会经历叛逆期，这个时候的孩子非常的不听话，家长不要和孩子对着干，尽量的去接受孩子的行为，那么，16岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？
16岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育
1、沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、给与充分的尊重
不剥夺孩子做选择的机会。不代替孩子做任何一个“为孩子好”的决定，将事情的利害关系用尽可能直白的语言解释清楚，积极引导孩子做出正确的选择，尽量让孩子和家长处于平等的交流关系之中。
跟孩子沟通交流的时候必须要尊重孩子，相互尊重的一个前提，叛逆期的孩子可能问题会很多，沟通交流起来也不要过于焦虑，这样对双方都没有好处。
3、把他当做大人平等的去交流
在遇到一些问题时候，父母可以尝试着把他当做大人，和他去交流一些问题的看法，这样也可以及时纠正孩子世界观价值观中的一些明显问题。站在男孩的角度考虑问题，尊重他合理要求，支持他兴趣爰好。
4、给孩子自由空间
这个年龄的孩子，已经懂事，但是叛逆也很严重，所以，不要轻易再用武力去解决问题，可以跟孩子坐下来平和的谈谈心，给他讲讲道理，孩子能听懂的，有了共识，才能更好的引导孩子去做正确的事情，同时给孩子一些自由空间，不要干涉太多，强迫孩子做不喜欢的事情。
为什么说青春期的孩子容易叛逆
1、孩子渴望独立
这个时期的孩子体格迅速发育，身高体力方面都慢慢在接近成年人。但他们的心智并不像外表一样，迅速发育，反而还没成熟。
青春期的孩子渴望独立，讨厌被父母束缚。现实的是，他们并不完全具备独立的能力。但父母需要知道的是，我们养育孩子，就是为了他们有一天能够独当一面、撑起一片天。所谓成长，是不断收获来自外界的信心，让孩子心智成熟起来，这需要一个过程。
2、家长不懂得放手
如果这个阶段的家长不懂得适当的放手，还是向对待小朋友一样对待他们，一门心思地指导他们，教授他们技能，同时自己也没有做到更权威的榜样，没有做到以身作则，那对现在已经具备一定认知能力的青春期孩子来说，父母是得不到他们的尊重的，他们对父母的教导就会更加抵触，这是导致叛逆的深层次原因。
3、家长管束太多
大人总是按照自己的想法去安排孩子的生活，引起孩子的反感。每个人长大都吃过大大小小的亏，包括生活上的，自己吃过的亏不想再让自己的孩子再来一次了，但是孩子的理解力和判断力没有成熟的成人的程度，你怎么说他们都理解不了，不理解就会抵触。
16岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育，这个年龄的孩子对于尊重极度渴望，他们急切地要向所有人证明自己的独立性。父母必须与子女耐心沟通，才是解决问题的主要途径。
16岁的孩子正是青春期，精力旺盛，思想独特，叛逆这种情况有极大的可能会出现，所以对父母来讲，这个“危险”的时期，需要家长给予孩子更多的爱和包容。
16岁青少年的心理特征
第一：早恋行为心理
青春期的发育，出于对异性的好奇心理及周围同学的跟风，这个年龄的孩子会像其他同学一样，去尝试早恋。
第二：情绪波动大：青春期孩子发育仍不成熟，心理尤其是第二特征的快速发展，造成身体、心理发展不协调，兴奋和抑制能力不平衡，导致青春期孩子情感丰富，但不稳定，往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈。
第三：对抗父母
自我独立意识的增强，16岁男孩自认为自己已经长大了，父母对自己的关心及教育都是错误的，认为自己的思想才是对的，当自己的思想和父母的思想出现冲突时，他会出现顶嘴、叛逆的行为。
第四：混社会
16岁的男孩有厌学情绪的孩子非常多，可能是受电视或者受身边人的影响，他们不想上学，想去混社会，纹上酷酷的纹身，染上黄黄的头发，他们觉得这才是他们想要的生活，可一旦过了几年，那些坚持上学的同学，读完高中，考大学，他们才会去后悔没有珍惜上学的时光，可到那时已经为时已晚。
第五：自我意识高涨：青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期，孩子开始出现强烈的自我意识，开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等。
16岁的高中生，为什么会跟家长“对着干”
第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；
第二，不成熟，讲歪理；
第三，过于自信形成自负心理；
第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；
第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；
第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。
如何判断孩子已经出现“16岁现象”
1.你和孩子关系疏远了吗？
步入这个年龄以后后，有些学生开始反驳、顶撞老师、家长，越不让做的事越要对着干；有学生还会有不同程度的叛逆、对抗情绪，甚至有闹事等行为，自然影响到青春期的亲子关系。
2.你的孩子还愿意和你谈心吗？
这个阶段的孩子，渐渐将同学、朋友作为倾诉心事的首选对象。有学生说：“和父母聊一些话题，比如明星、电视剧，家长不仅不了解，而且还会批评我不务正业。如果不方便说出口的，就自己写完锁进日记本里。”
3.你更关注孩子的心理，还是学习？
在校园中这个阶段也正处于学生压力较大，学业较重阶段，很多学生表示自己的学习任务已经很重了，根本没有精力再去做家长购买的教辅书，但家长还是热衷于买各种练习题，真的很烦！
很多学生将学习问题归因于客观性因素，如学习难度加大。但家长多倾向归因于子女的主观性因素，二者对学习问题的归因明显不同。这种对学习问题的认知不一，自然容易引发诸多亲子矛盾。
4.你的孩子经常顶撞你吗？
伴随着16左右学生生理上的急剧变化，他们的心理也出现了飞跃式的发展。他们敢于质疑家长的权威，对问题提出自己的看法，对简单、粗暴的说教方式不盲从，甚至拒绝接受。
同时，学生的个性也处在一个“暴风骤雨”式的发展时期，自我意识迅速发展，成人感增强，要求别人尊重自己，渴望获得和成人一样的标准和评价。
叛逆期还孩子成长必须要经历的时期，由于孩子的性格和所受的教育不同，孩子的叛逆时间也不同，有的孩子叛逆期持续1-2年，有的则持续很久，且叛逆情绪严重，家长在平时的教育中，要多培养孩子的情绪稳定和乐观开朗，让孩子拥有积极向上的心态。
16岁的孩子叛逆期多长时间
对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁，开始年龄10-12岁，结束年龄16-20岁、有些到24岁才结束。
叛逆期的长短取决于孩子的年龄、性格特点以及家庭环境等多种因素，家长应该根据孩子的具体情况，采取积极而有效的方法，给予孩子正确的引导，培养孩子的自我管理能力，让孩子掌握正确的价值观，从而走出叛逆期。
只有家长和孩子共同努力，才能让叛逆期尽快过去，让孩子重新回到正常的生活轨道上。
孩子的叛逆期是什么原因形成的
1、青春期心理特点的影响。其实，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子，萌生独立认识的一种体现。初中生刚刚进入青春期，作为未年人，他们面临紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的体现。
2、家长对孩子的忽视。一些家长本来他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制作更多的费食，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的交流。在这种环境下生长的孩子，往往会由于家长的萧瑟而心灰意冷。他们想要寻求他人的关爱，便在校园或者是社会结交一些朋友。
3、社会因素。孩子在青春期可能会面临各种社会压力，如学业压力、同伴关系压力、家庭压力等，这些压力可能会导致孩子情绪不稳定和叛逆行为。
4、同伴关系。青春期孩子非常重视同伴关系，他们可能会受到同伴的影响，产生一些不良行为和习惯。
5、缺少有效的对话和交流。面临孩子的叛逆，无法交流，常常有家长无奈地问：“这孩子是怎么了？”孩子到了一定的年纪常常和爸爸妈妈反着来，不仅仅由于到了青春期，而是爸爸妈妈在孩子童年时期的教育中，积累了许多亲子关系的对立。孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。
6、家长管得太多、太严。试想，古代农民为什么会起义？由于帝王糊涂、生灵涂炭，穷途末路，才奋起抵挡。同样，如果家长了解尊重孩子，心平气和跟孩子交流，无论多大孩子都不会逆反，更不会有什么叛逆期。一句话：没有家长的“叛”，不会有孩子的“逆”！
脾气暴躁，动辄撒谎，孩子叛逆期说谎怎么管教最合适
1、我们需要与分辨错误的谎言与正确的谎言。错误的谎言即做错事情，故意隐瞒不说实话，或者用一个谎言去圆另外一个谎言；正确的谎言即为了照顾他人的情绪，有意说出与事实相违背的话，但正确并非做得对，也不值得鼓励。
2、定义孩子说谎的内容。比如他打碎了玻璃，却说玻璃不是自己打碎的，并且让别人做替罪羊，这种说谎明显是不对的。再比如别人把玻璃打碎了，孩子为了维护对方便说是自己打碎的，这种谎言可能正确，但不应该。
3、容许孩子撒点儿小谎，有时候过于耿直也不是什么好的事情，至于如何判定这个界线，还要根据孩子的出发点来分析，如果你也正在为自己孩子习惯说谎而发愁，可以在互动区留言，我们共同分析解决。
4、家长要善于表扬事情做对的孩子。就是孩子做对了某一件事，那怕是一件很小的事，如在公共场所给老人让座，见面问好，作业写的不错等，最好就某一件事情表扬孩子。但是也不能过多的表扬，过多的表扬也会给孩子心理上造成压力和负担。
5、让孩子学会正向思考。有自己的选择和判断，通过思考得到正向的答案，是家长的普遍希望。这需要家长带孩子面对真相、靠近真实，唯有如此，才能收获敢面对、乐于接受真相的性格，用事实说话，也会更有说服力和影响力，从而获得更多人的信任。
6、保持亲密的亲子关系。孩子和父母之间的信任应该是越来越可靠的，这就需要彼此真实坦诚地沟通，不管童年时期还是成人后，遇见困境也好逆境也罢，孩子最终想停靠的还是家，最信任的还是父母。
青春叛逆期有自己的思想，性格开始独立。这个也都很正常，父母要把孩子当做朋友来对待，这样孩子才能够很好的和你相处。
16岁叛逆期的孩子是什么原因
1、16岁是男孩子叛逆的高峰期，自我独立意识的增强，16岁男孩自认为自己已经长大了，父母对自己的关心及教育都是错误的，认为自己的思想才是对的，当自己的思想和父母的思想出现冲突时，他会出现顶嘴、叛逆的行为。
2、十六岁刚好处于青春期。孩子到了这个年纪处于青春叛逆期会对父母的一些话语感到反感并且顶撞，这种情况是一种正常的青春期过程。
建议平时要加强和孩子的沟通，不要总是一味的采取说教的方式，要站在孩子的角度平等的进行谈话，不要总是要求孩子做什么，可以试着去了解孩子的想法并给予支持和鼓励。
3、16岁的孩子爱跟父母顶嘴，这属于叛逆期，但是我们不能以此为借口助长孩子这种风气，我们做父母的必须认真和他交流沟通，做她们的思想工作，说明父母供养他的不易，而且要教育他尊敬师长孝敬父母，这是必须的，有不同意见是可以和声细语来进行沟通的。
4、16岁的孩子的话，应该就已经到达叛逆期了，这个还时候的孩子正在上高中，高中是一个压力非常大的时候，很多上高中的孩子有时候都会崩溃的哭，边学边哭 我觉得这个时候，我们大人要多一些理解 因为这个时候其实我们是帮不上什么忙的。
16岁叛逆期的孩子怎么沟通
1、保持开放的心态。家长要理解，叛逆期是孩子探索自我、建立独立性的阶段。做一个聪明的家长，就不要过分批评或过度控制孩子。相反，家长应该保持开放的心态，尊重孩子的观点和意见。
2、建立良好的沟通渠道。与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。家长可以通过定期的交流和倾听，了解孩子的需求、想法和感受。亲子之间，建立两性的沟通，有助于家长帮助到孩子。同时，家长也应该分享自己的观点和经验，以建立互相尊重和理解的关系。
3、培养信任和尊重。信任和尊重是良好家庭关系的基石。怎样才能建立信任的关系呢？这就需要家长，尽量避免对孩子进行过度监控或干涉，给予孩子一定的自主权和决策权。家长也应该坚持自己的底线，并与孩子共同制定家规，以维护家庭秩序和孩子的安全。
4、设定明确的界限和规矩。叛逆期的孩子常常有挑战权威的倾向。因此家长需要设定明确的界限和规矩。这些规矩应该是公平且合理的，同时要与孩子沟通并解释背后的原因。家长还可以和孩子共同制定规则，以增加孩子的参与感。
跟叛逆期的孩子沟通有哪些技巧
一是提前做好心理准备
小高至初中阶段的孩子，一般在11-16岁为青春期，也称叛逆期。所以，家长一般需在10-11岁左右开始需要有心理准备。比如：预先看一些有关青春期家庭教育的相关书籍资料，同时关注孩子的青春期哪天突然到来，则有了心理准备。
二是家庭全员配合
只是父母有心理准备还不够，需要家庭全员参与，包括爷爷奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人，这样才可以通过全家共同帮助到孩子良性度过青春叛逆期。
三是与学校保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。
四是“尊重孩子”
在中国往往会存在“家长制”的传统教育方式。也就是：在家什么都由家长说了算；在学校什么都由老师说了算。而这个时期的孩子却对这种方式强烈反感。所以，家长必须知道，并学会适应并接受“孩子已经长大了”的事实，需要学会尊重孩子。给孩子自由和有私密的空间。
五是把孩子“当朋友或同事”对待
尊重孩子的好方法就是：把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友决定任何事情，只有建议权。
让孩子产生“我已经长大了”，并满足孩子希望家庭对他由“命令式”改变为“平等相待”的心理需求。“只有这样，孩子才能用心与您和平相处，跟你说心理话。否则他会视您如敌人一样地与您抗衡。
六是关注社交情况是否正常
主要是预防孩子不跟上不好的社交圈，从而影响了孩子的前途。但家长必须注意的是：动作不能太大，不得让孩子产生您在监视他的感觉。否则孩子会更加反感。