高中是孩子学习任务中最重要的一年，可是目前也有很多家长发现，孩子对学习缺乏了主动性，甚至不想去学习，那么面对高三孩子不主动学怎么办呢？
高三孩子不主动学怎么办
1.父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
2.不能把自己的期望和愿望强加给孩子
经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。
3.要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压
高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。
4.走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
以上就是面对高三孩子不主动学怎么办提供的解决方法，各位家长可以参考一下，希望可以为您带来帮助，也祝愿孩子可以在高考中取得一个好成绩。
高三的孩子因为成绩出现心态起伏、甚至是不想读书的想法，这都是正常现象。这些情绪状态就像是身体的一部分，家长要与孩子一起度过高三时光。没有谁总是开心，也没有谁一直低落。家长要帮助孩子稳定状态，把高三生活看成是一段历程。在高考结束前一切都是阶段性的，鼓励自己坚持下去，才能收获满意的结果。
高三孩子不想读书怎么办
1、辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，家长要及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
2、尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
3、辅导学生的人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
4、老师和家长要注意批评的尺度。成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
高三孩子在复习时要注意哪些问题
1、回归课本，夯实基础。基础知识不牢是高考失分的第一因素；思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重、难、疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关知识的标题，因为标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了知识体系。
2、关注现实，把握热点。把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料，运用相关的理论知识分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握，微观切入。
3、掌握方法和技巧。掌握解题的思路方法和技能技巧，首先要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息；其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。
高考就像是一场马拉松，在这个过程中，耐力是重要因素。耐力除了来源于自身条件，还来源于良好的心态和性格。高三学习更多是对精力和心理素质的考验，乐观、不怕困难、勇于挑战的心态可以支持考生走得更远、更扎实。无论前一阶段的学习效果是否达到预期，家长都应帮助孩子调整好心态，坚定不移地走下去，才会最终收获满意的答卷。
小孩子的天性就是爱玩，因为玩耍可以让他们从中感受到乐趣，所以在面临日复一日的课堂时，就渐渐失去了学习兴趣。面对这种情况，作为父母，首先要学会稳定自己的情绪，然后寻找正确的引导方法才是最关键的。那么，孩子贪玩不主动学怎么办呢？
孩子贪玩不主动学怎么办
1.营造合适的学习环境
父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。孩子在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱。让孩子知道学习是一件意义远大的事。
2.跟孩子约定玩耍的规则
爱玩是孩子的天性，不仅小学阶段的孩子特别喜欢玩，初中阶段和高中阶段的孩子也都非常爱玩，而且，玩可以激发孩子的学习兴趣，玩可以帮助孩子缓解学习压力和大脑疲劳，所以，家长不能遏制孩子的天性，而是要适当满足孩子的需求。如果家长一味阻止孩子玩，就会导致孩子背着家长偷偷摸摸地玩，反而会影响到学习成绩，所以，家长要给予孩子玩的机会。
此外，家长必须跟孩子说明不能因为玩而耽误学习，也就是说，家长要跟孩子约定玩的规则。如果孩子能既快又好地完成各项学习任务，或者能取得不错的学习成绩，就可以获得玩的资格，这样做就能给予孩子认真对待学业的动力，还能让孩子真正做到学与玩两不误。
3.不要总是催促孩子学习
很多家长都有一个共同点，就是喜欢催促自己的孩子学习。一开始催促的时候，孩子都会乖乖去学习。但时间久了，孩子就有会有反叛心理，不想听父母的话。其实学习更多的是需要自觉，如果家长时时刻刻的盯着自己的孩子，只会让孩子的耐心日益消耗，进而变得懒惰、不想学习。因此，家长要尽量减少催促，告诉孩子要主动学习，让他们为自己的未来负责。
4.让孩子把握主动权
想让孩子主动学习，最重要的是让他们拥有主动权。父母总是喜欢安排好孩子的一切，但这并不利于他们形成主动学习的习惯。因为如果家长总是支配孩子的学习，就会让孩子感到被支配的恐惧，久而久之，孩子就会不乐意学习。因此，家长要学会把学习的主动权交给孩子，让他们自己安排时间学习。
孩子贪玩不主动学怎么办，家长千万不要剥夺孩子的玩耍的权利，而是要跟孩子约定好玩耍的规则，让他们不能耽误学业。
部分高中生由于各种各样的原因，产生了不愿意学习的情绪，严重的甚至是出现了厌学的情绪，这种情况会孩子今后的发展是极为不利的。那么，高中生不主动学怎么办？
高中生不主动学怎么办
1、制定计划
首先要立规矩，无规矩不成方圆，整理一个完美的学习计划，让父母、老师或同学监督自己，做不了做什么惩罚，一定不要手下留情，计划不要太长，一周一周的写，太长了不好坚持，而且计划变动一下要好一点，因为一个星期的话你坚持了三天就只剩下四天了，在咬咬牙就坚持下去了，一周完了把成果给监督的人展示一下，总结一下这周的表现哪些做得好的，那方便要加强的，在下一个周计划中就改善一下。
2、学习兴趣培养
囊萤映雪，凿壁偷光，这些都是他们有想学的心，对学习感兴趣，一定要把学习当成一种乐趣，就是今天我又背熟了几个单词，会了几道题，像打游戏一样过了几关，享受成功的乐趣，把自己的学习氛围，兴趣培养起来了，那计划什么的都不是事儿，想办法让自己爱上学习。
3、提高孩子自制力
已经高中的孩子，心里就要有紧张感，控制好自己，严格要求自己，坚持就是胜利，悬梁刺股卧薪尝胆，把能用的方法都用上，只要坚持成了一种习惯，你就成功了一半，另一半就是要把时间用在刀刃上找好方法坚持下去，高分和成功就在前面等着你。
高中生不主动学的原因
1、自制力不足
对于今天的孩子，玩手机是不可避免的。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。自制力不足，没有认识到过度玩手机的危害，是最为重要的原因。
2、父母监管不到位，家庭环境影响
不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。
3、学习缺乏信心，也没有动力和目标
高中生之所以不主动学的，是因为孩子在高中遭遇学习的重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，离高考还有一段时间，多种原因让孩子拿起了手机。
高中生不主动学怎么办，家长们需要调动孩子学习的积极性，帮助孩子确立奋斗的目标，相信孩子一定会主动学习。