高三玩手机家长怎么办 – 中学生教育网

高三阶段是一个冲刺阶段，这个时期的孩子不能分心去干其他的事情，尤其是玩手机这件事，一定要有度；家长要平时做好监督，但是不能过于唠叨引起孩子的厌烦。

高三玩手机家长怎么办

不要视手机为“洪水猛兽”，不要把玩手机的孩子视为异端。

平心而论，玩手机的确比学习有趣，轻松愉快新鲜好玩不要动脑子，很多大人都没办法控制，孩子更是挡不住诱惑了。所以，大人要对孩子多一份理解，多一点宽容，既然你当初买了手机给他了，你就要接受他要玩手机的事实。

不要一看到孩子拿起手机你就生气，看到孩子玩手机你就吼，那是不能解决问题的，反而会激发孩子的叛逆心理，适得其反。你要想想，当今社会，不玩手机的孩子凤毛麟角，孩子学习累了，玩会儿手机，看看班群，与朋友聊几句也无可厚非。

与孩子开诚布公地谈一谈，确立合理的目标。

以跟孩子确立一个中考目标，制定每天的学习任务。可以和孩子一起上网查找一下这所目标高中往年的录取分数，再看看自己此次期考的成绩，比比看还有多大的差距，因势利导，引导孩子如果肯努力就有机会，如果蹉跎岁月，挥霍青春，就后悔莫及了。

孩子约法三章，丑话讲在前头。

跟孩子约好，玩手机可以，但必须约定好时间和规则。一旦违约，就要承担相应的责任：

比如超时半小时就练字一张，超时一小时就写日记一篇，以此类推，让手机和这些“负面影响”划上等号，适当破坏一下手机的“形象”，当孩子想玩手机时，想到要练字要写日记，想想就觉得累，手机在孩子心目中就没那么美好了，自然而然就不觉得玩手机有意思，也会对手机有所冷落了。

另外还要约好成绩低于多少分或掉出年级多少名就主动上交手机，特别是晚上睡觉不要把手机放在卧室里，不留“安全隐患”。

高三孩子玩手机有哪些负面影响

①“挤占”了学生的受教育机会

一方面是玩手机占用学习时间，甚至上课时间也有学生偷偷玩手机，导致学习任务完不成或者完成质量不佳。另一方面是玩手机分散学习精力，很多学生沉迷于网络游戏、电子小说、网络社交等，在课堂上心不在焉，无精打采。

②“抢走”了学生的朋友和玩伴

手机可能会让学生习惯孤僻独处，自我封闭，甚至对社会交际产生抗拒心理，将来对社会的融入程度令人堪忧。

③“侵蚀”了学生的身体健康

一方面手机减少学生的运动时间，缺乏适当的体育锻炼，会降低身体体质。另一方面长时间低头凝视电子屏幕，对颈椎、眼睛视力都有较大影响。而且手机存在辐射，学生处在成长发育期，可能影响正常发育。

如何培养孩子的自律性

在家里要给孩子做事的机会，不要否定孩子的人格。举个例子比如孩子想参与包饺子的活动，家里人会说孩子太小了，不会包、浪费面粉，做好等着吃就行了，别添乱啦。有的家长知道这种做法是不正确的，但还是会无意间表达出来，长此以往孩子的自尊水平就会不断被降低，所以导致孩子的自律性没有发展起来。

正确的做法是引导孩子一起包，一起总结方法，让孩子知道大家一起参与这件事情是很快乐的，这期间还要多去鼓励孩子，让孩子体验成功的感觉，而不是去否定孩子，这样做才是塑造孩子价值感的过程。

生活中建立规矩，比如吃饭不能看手机，可以和孩子商量看电子产品的时间和内容，如果违反就要减少时间。在这期间家长要让孩子知道自己的底线，不能因为孩子的哭闹就去妥协。因为生活中大大小小的规则需要我们去遵守，到了学校后，老师并不会因为孩子的哭闹而妥协。

父母在家中减少电子产品的使用，多给孩子一些高质量的亲子陪伴时间，比如把电子游戏的时间替换成亲子游戏、户外运动。家长在和孩子互动的过程中要保护孩子的好奇心和兴趣，这样就能调动孩子的积极性，转移对电子产品的注意力。

高中阶段的学习是非常重要的，因为它关乎着孩子今后是否能考入一个理想的大学，是否能得到更好的发展，所以家长都非常重视孩子的学习情况。但在生活中，有不少高中生因为手机的因素，渐渐荒废了学业，对于这种情况，家长一定要给予重视，然后适度引导。

高三学生玩手机家长怎么办

1、耐心劝导，积极沟通。孩子沉迷于手机，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

2、督促到位，约法三章。很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。

3、假期陪孩子多出去走走。高中生本身的学习任务是非常艰巨的，好不容易放假难免会利用各种假期来玩手机。作为家长，就算工作再忙再累，也要抽时间陪孩子多出去旅游、散散心。当孩子见识到外面更广大的世界，也会对手机里的游戏不再那么痴迷了，毕竟通过和家人的旅游，让孩子可以体会到生活除了手机游戏外，还有更丰富的生活值得自己去追求。

4、建立合理的目标，制定好假期计划。高中人一般只有在寒暑假在家时，才会有时间去玩下手机。对于一些作息时间不规律，生物钟紊乱的学生来说，家长要督促孩子制定符合自己的目标，比如高考想考上哪所大学？目标分数是多少分等？让孩子心理自己有个数，免得因为没有目标而每天在家无聊玩手机。

5、适当鼓励，给予自信。家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比想象的大得多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨，有些会选择玩手机麻痹及，所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。

6、培养孩子自我控制力，家长平时要注意培养孩子控制当前的诱惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子能够抑制已有的想法和行为，并根据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供一定的外在控制，不断提高孩子的执行能力。孩子有了自控力，就能对自己的上网行为进行自我控制，慢慢减少玩手机的次数。

高三是孩子重要的时刻，家长自然不希望手机影响到孩子的学习，想要让孩子杜绝不必要的娱乐，全力冲刺高考。但，高三阶段毕竟不是小孩子了，这时候他们已经形成了个人独立的思维和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰当，可能会迎来孩子强烈的逆反行为。更恰当的方式是和孩子沟通清楚手机的使用时间，让孩子能够合理使用手机。

高三孩子玩手机怎么办

1、与孩子进行深入的沟通，了解他们玩手机的原因和背后的心理需求。可能是学习压力、逃避现实或其他原因。通过理解孩子的心理状态，可以更有针对性地解决问题。

2、可以设定明确的学习计划和目标，让孩子意识到手机使用与学习之间的平衡。同时，制定合理的时间管理方案，如设定手机使用的限制时间或制定学习计划表，以帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。

3、作为家长，要以身作则，成为孩子的榜样家长也要合理使用手机，避免在孩子面前过度使用手机。通过自身的行为示范，可以让孩子更容易理解和接受正确的手机使用观念。

4、给予孩子足够的关爱和支持。高三是一个关键的学习阶段，孩子面临着很大的学习压力。作为家长或老师，要关注孩子的心理需求，给予他们鼓励和支持。同时，可以引导孩子参与一些有益的活动，如运动、阅读等，以帮助他们放松身心，缓解学习压力。

5、教育孩子合理使用手机需要综合考虑沟通、理解、引导和支持等多个方面。通过建立良好的沟通机制、制定合理的学习计划和时间管理方案、以身作则以及给予关爱和支持。

高三孩子玩手机有什么影响

1、学习成绩下降：过多地沉迷于手机会让高三学生忽视学习任务，无法专心于课堂教学和复习，从而导致学习成绩下降。

2、精神焦虑和压力增加：手机中充斥着社交媒体、游戏等各种信息和刺激性内容，过多地玩手机会使高三孩子沉迷，增加了精神焦虑和压力，对孩子的心理健康产生负面影响。

3、影响健康：过多的手机使用，可能会导致孩子出现眼睛疲劳、近视等健康问题，这些问题可能会对孩子的健康造成影响。并且，孩子长时间使用手机会导致久坐不动，缺乏运动锻炼，会影响到孩子的身体发育。

4、社交能力受损：过度沉迷手机会减少与他人面对面的交流和互动机会，可能导致孩子的社交能力下降，缺乏人际关系的沟通和处理能力。

到了紧张的高三时期，该不该把孩子的手机收走

在通常情况下，高三手机应该会被没收，因为到了高三的学期，已经到了全面冲刺高考的最关键阶段，此时所有的心思都必须全部用在学习上，不过也要看孩子的状态和孩子商量，避免影响到孩子的情绪。

三是学生备考阶段，需要投入大量时间和精力来复习和准备高考，过度使用手机会分散注意力，导致学习效果降低。正常使用手机可以帮助查询资料、保持联系等，但过度使用容易导致沉迷和时间浪费，影响学业和身心健康。

在高三阶段，应该合理安排时间，把更多的精力放在学习上，充分利用课余时间进行有效复习。因此千万不能分心，必须全力以赴拼搏这最关键的一年。

高三是孩子学习生涯的关键阶段，这个阶段孩子的努力和成绩将影响孩子的一生，当很多孩子都在集中精力准备高考时，有些孩子却将手机带入学校影响秩序，最终被学校停课，面对这种情况，家长要及时与学校沟通，引导孩子认错，争取让孩子早日回学校备考。

高三学生玩手机被学校停学怎么办

首先，需要了解学校关于手机使用的规定，确定是否允许学生在校内使用手机。如果学校明确规定不允许带手机，那么学生带手机进入校园就是违反了校规，停课处理是学校依法管理的一种方式。

其次，如果认为学校的处理方式存在问题，可以尝试与学校领导或相关部门进行沟通，说明带手机的原因和必要性，并要求进行申诉。在申诉过程中，需要准备好相关证据和材料，如手机的使用记录、通信记录等，以证明使用手机的合理性和必要性。

然后，无论申诉是否成功，家长都应该引导学生认识到自己的错误，意识到带手机进入校园的危害性。在今后的学习和生活中，应该遵守学校的规定，不再违反校规校纪。

而且，手机对于学生来说是一个娱乐工具，而不能成为学习的障碍。如果学生玩手机导致影响学习成绩，需要及时进行干预和提醒，不能一味地停课来解决问题。

还有，如果学生的手机使用已经严重影响了教学秩序和班级纪律，需要采取比停课更为严厉的措施，比如进行课外辅导或者组织学习小组。

最后，家长和老师需要加强沟通，共同关注学生的学习和成长，积极探索更有效的解决措施，让学生树立正确的学习态度和价值观。

孩子高三玩手机有什么危害

1、时间管理困难：高三是重要的学习阶段，需要学生投入大量时间和精力来备考。过多地玩手机会使高三学生分散注意力，无法合理安排时间，导致学习效率低下。

2、学习成绩下降：过多地沉迷于手机会让高三学生忽视学习任务，无法专心于课堂教学和复习，从而导致学习成绩下降。

3、精神焦虑和压力增加：手机中充斥着社交媒体、游戏等各种信息和刺激性内容，过多地玩手机会使高三学生沉溺其中，增加了精神焦虑和压力，对孩子的心理健康产生负面影响。

4、影响健康：过多的手机使用可能会导致眼睛疲劳、近视等问题，这些问题可能会对孩子的健康造成影响。

5、沟通问题：高三学生如果过多地沉迷于手机，可能会导致与孩子的沟通问题，孩子可能会感到与父母之间的沟通不畅，影响家庭关系。

6、教育价值观：高三学生如果沉迷于玩手机，可能会忽略对孩子的教育和引导，甚至可能会传递出错误的价值观念，影响孩子的健康成长。

高三孩子玩手机，成绩下降，家长该怎么引导孩子

3、作为家长或老师，要以身作则，成为孩子的榜样。自己也要合理使用手机，避免在孩子面前过度使用手机。通过自身的行为示范，可以让孩子更容易理解和接受正确的手机使用观念。

4、积极地教导，孩子喜欢玩手机，那就要及时的去组织，通过合理的方式来改变孩子玩手机的习惯。我们不能打骂，不能采取强硬态度，这样容易引起孩子的叛逆，那就通过教导的方式，循序渐进的开导孩子。

5、循序渐进的改变，一下让孩子改变玩手机的习惯是不可能的，那就一步一来，可以从限制玩的时间做起。每天规定时间，时段玩手机。之后就要采取措施，让孩子去学习，去做别的，远离手机就好。