父子针锋相对、吵架动手、矛盾重重，当今好多家庭有此类现象，面对这种情况，家长们们一定要重视，只有让孩子真正的体会到做父母的不容易，才能避免这种事情再次发生。
16岁孩子和父亲对打怎么办
第一、先自我反省一下，看看自己对孩子的教育是否疏忽，是否对孩子疏于关心。我们尽可能用爱与关心来化解孩子的仇视或者对事物认知上的偏差。
第二、在平时与孩子的交流上要注意言辞和语气，尽可能的让孩子感受到自己对孩子的关心和爱护，用平等的态度告诉孩子一些做人的道理，多给他看一些书籍，让他明白事理。但是，即使态度温和，也要注意一些基本的原则问题，原则问题不容更换。
第三、要看伤情是否严重。家长要告诉孩子道理，请孩子设身处地的思考，站在他人的角度考虑，让孩子明白这样做的严重后果。
16岁孩子不尊重父母和父母对打的原因
1、父母太过宠溺孩子。在如今的生活中，大多数的父母都是显得比较宠溺于孩子。作为家长要知道在宠溺孩子的过程中，千万不能养成孩子随时随地乱发小脾气的问题，因为有一些孩子的脾气性格一般都是受到了父母的影响。
家长不要太宠溺孩子，面对孩子做错了事情时，家长就应该及时的用严厉语言去批评孩子。而不是让孩子总是用负面的情绪去应对家长，没有哪一个家长应该去受孩子的气。
2、家长绝对权威的影响。有些家长仍然受传统观念的左右，认为孩子的生命和未来的一切都是自己给的，孩子应该要无条件服从家长。因此，家长做什么事情都不会照顾孩子的感受，也就是现在家庭中出现频率很高的“我是为你好”。
比如偷看孩子日记，在家不能发表意见，不能顶嘴等等。另外，家长习惯性地在外人面前批评自己的孩子也是一种伤害孩子自尊的行为。
3、家长的行为方式。有些家长自己都不会尊重自己的父母，日常生活中的不尊重等行为都被孩子看在眼里，久而久之，孩子会认为对待父母的态度就如同自己父母对爷爷奶奶的态度一样。有些家长要求孩子不要玩电脑、手机，自己却离不开；要求孩子讲文明礼貌，自己时常爆粗口。
家长应该如何与16岁的孩子相处呢
1、家长要正视与孩子间的矛盾，不要逃避问题。家长和孩子之间有了矛盾之后，要寻找矛盾的源头，然后解决，缓和与孩子之间的关系。
2、家长要摆正自己的身份和位置，和孩子做朋友。家长不能因为自己是父母就随意批评孩子，这样会让孩子产生逆反心理，激化矛盾。
3、家长要学会和孩子沟通，不要不和孩子沟通。家长和孩子产生矛盾之后，要学会主动找孩子沟通，解决与孩子之间的矛盾，拉近自己与孩子之间的距离。
4、家长不要一直唠叨孩子，一直在孩子面前念叨，这样会让孩子产生厌烦心理。家长应该让孩子自己做决定，给孩子正确的引导，但是不要一直强迫孩子接受自己的观念，否则会适得其反。
16岁的孩子已经已经步入了青春叛逆期，这个阶段的他们不仅会受到生理上的困扰，心理上也会发生巨大转变，比如面对父母的唠叨，会产生强烈的逆反心理，对于学习，更会产生厌恶心理，出现不想上学的想法。
16岁孩子叛逆厌学怎么办
1、控制好情绪。家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。
2、加强沟通。16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。
3、理解与包容。孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。
例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
4、排解压力。16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
5、解决矛盾。16岁孩子不想上学还可能是由于与同学之间存在矛盾所致，通过加强与老师之间的交流，了解孩子在学校的状态，用积极乐观心态引导孩子，促进孩子与朋友解除矛盾，从根本上解决孩子不想上学的问题。
导致16岁孩子叛逆厌学的原因是什么
1、家庭氛围不和谐。家是孩子除了学校外呆得较多的地方，家庭氛围极大程度上影响着孩子的心理，孩子生活在家庭氛围和谐轻松的氛围内会自然将家视为温暖的地方，减少其心理上的压力，大多家庭氛围和谐的孩子都偏阳光积极。而家庭氛围和家庭成员脱不开关系，作为家长应该处理好家庭成员之间的关系，父母尽量使家庭成员之间关系和睦融洽。
2、孩子渴望被注意。平时的生活中孩子经常被忽视，可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意，有些孩子就会选择变得叛逆，以此来获得注意，让自己心理平衡。
面对处于叛逆期的孩子，家长该如何引导呢？
了解叛逆行为的原因。叛逆期孩子出现的叛逆行为，其原因各不相同。有的孩子从小缺少父母的关注，因而在叛逆期他们会越发通过“出格”的行为吸引父母的关注。
有的孩子从小被溺爱长大，想要什么都会被满足，到了叛逆期会更加“目中无人”，他们常以自我为中心，从不考虑别人的感受，一旦得不到满足，就会通过极端的方式胁迫父母；有的孩子学业压力过大，父母期许太高，孩子的思想包袱过重，便容易产生较大的情绪反应，比如厌学情绪等。
父母要学会走进孩子的内心世界。有些父母对孩子说的话从来不讲究，认为孩子的想法很幼稚，没有参考价值。这样下去，孩子就不想再与父母交流了。家长全神贯注地听，不仅能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。
16岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子是很容易的叛逆，叛逆期的孩子对家长的管教是不耐烦的，面对孩子的叛逆家长应该如何教育孩子呢？
16岁孩子不听话不服管教怎么办
1、多和孩子交流，家长要审视一下自己对孩子的关心是否太少，如果平时关心不够，有问题了就来管教，孩子很难听进父母的意见。所有，平时就要关心孩子最近是否发生了什么事情，多和孩子沟通交流，了解孩子的内心世界，可以帮助孩子改善叛逆的情况。
2、跟孩子讲道理，16岁孩子叛逆期怎么管教最合适？除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
3、舒缓压力，许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
4、耐心沟通，叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
16岁孩子不听话的原因
1、对孩子的教育方式不当，一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。
2、与孩子缺乏沟通，交流或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
3、考试怯场的恐惧心理，如今的社会，人们对于成绩的看重导致了部分青少年一到考试就紧张。面对决定名次或人生前途的考试，大部分学生感到精神紧张，压力很大，他们渴望成功也担心遭到失败，有的学生平时成绩还不错，一到考场就心烦意乱，身体颤抖。
4、父母的影响，有些父母的脾气就暴躁，尤其是教育孩子时，不是训斥就是打骂，以封建式的家长绝对权威，对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下，孩子耳濡目染、躬身体验，自然脾气就大。
16岁孩子不听话的表现
喜欢和异性玩，处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩，如果孩子和异性交往的频次逐渐增加，敏感的家长也不要断定孩子一定是早恋了，但是也不要放松警惕。
不和父母沟通，青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
叛逆期是大多数孩子都要经历的阶段，家长要多在教育方面有思考有付出，不要总怪孩子，要从家长身上找原因，和孩子好好沟通，才能正确的解决孩子的问题。
16岁孩子叛逆期心理偏激怎么办
1、让自己冷静下来，客观的表达自己的担忧；
2、了解孩子这个行为给她带来的好处？
3、同理孩子的需求和提出自己的担忧，来引发孩子找到更多的方案；
4、找到共同的方案（合作的平衡点）并量化；
5、对孩子的方案予以鼓励和肯定；
青春期的孩子独立自主的意识快速发展，自我意识强化，渴望被尊重被认可，如果能用“引领”5步法让孩子理性的思考，看清自己的需求，相信孩子能做出科学的选择，当然也能让靑春期的孩子不叛逆。
对孩子百依百顺，现在16岁孩子任性、自私、叛逆，做家长的该怎么办
一是坦然接受，下定决心。事已到此，一味地自责没用丝毫的用处，只是埋怨孩子更无所裨益。放平心态，接受孩子的现实，拿出十二分的信心和勇气，做好“打持久战”的准备。相信，只要做父母的不放弃孩子，只要有爱存在，孩子就会一定会变好。
二是改变观念，改变教育方式，不可再无原则地迁就孩子。既然已经觉醒，孩子的任性、自私是因为父母自身对孩子的百依百顺造成的，那么从今天开始，从此该开始，就一定不能再溺爱孩子了。
当然，父母对孩子态度的改变，要求的程度，应适当，不再操之过急，步子也不宜迈得太大，否则孩子一下子难以适应，也做不到，那样效果会适得其反。应循序渐进，登堂入室，由小事、从小步、低要求开始，一个方面一个方面慢慢来。父母制定家庭规则、孩子行为要求时，尽量和孩子商量，征询孩子的意见，定出奖励措施。
三是学会尊重孩子，不可针尖对麦芒，应以柔克刚，化解孩子的叛逆。16岁仍在青春叛逆期之内，虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆，不想再受父母的控制，不想受规矩制度的约束，无拘无束、自由自在；
他们似乎有自己的思想，有自己美好的人生规划，但面对现实又显得无比茫然，毕竟能力不足，翅膀不硬，一切只能是空想；特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵，因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠，甚而为情所困。父母要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，帮助孩子度过这一“人生劫难”。
四是有意培养大格局的孩子，引导孩子将目光放远，建立良好的人际关系。自私是人之本性，但不能忽视家庭教育的作用。题主对孩子百依百顺，无疑促使孩子更自私。所以杜绝对孩子的溺爱是第一步，有意识地引导、教育也是必须的。比如让孩子分担一些家务，体会父母付出的艰辛，培养孩子的责任感，就能促使孩子替别人着想，不失为去除自私的好方法。
再比如，教育孩子对长辈的尊重孝顺，实际上让孩子懂得感恩，一个懂得感恩的孩子，就不会只是享受，而会为他人负出，这就是无私的表现。再者，也可能给创造一些集体活动，在与他人的交往事，让孩子切身感受团体合作的重要性、成就感，也会培养孩子无私的品质。
十六七岁男孩叛逆不读书怎办
十六七岁的孩子处于第三叛逆期，这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。
在这个时期，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰。