高三学生该不该用手机 – 中学生教育网

有很多高三孩子因为学习压力大，导致沉迷在手机当中无法自拔，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，防止孩子的情况越来越差，要帮助孩子健康成长。

高三学生该不该用手机

高三孩子还是可以用手机，但是要注意引导孩子，千万不要让孩子沉迷其中。在高三，考生压力大，课余时间少，我认为应该可以使用手机适当放松，但是需要合理的控制使用手机的时间和方式，同时能给紧张的学习过程中增加一点乐趣。

因为高三课业重，可能时常会有晚回家的情况发生，手机就是学生沟通自己出行以及回家时间的唯一方式，其次，老师不可能24小时全天相伴，手机的网络可以在百度以及各种自学软件上找到己需要的问题的解答方式，可以说是老师24小时随时在线答疑。

同时在疲惫时，可以使用手机听音乐给疲惫的身体放松一下，但是，这个使用的程度需要自己把握。

作为高中的最后一年，面对高强度的学习压力，手机可以在一定程度上成为学生缓解压力，释放情绪的一种方式。我们不可以直接对玩手机的高三学生说不！但是它必须是温和的和恰当的。如果手机影响学习，那一定是玩儿手机花的时间占据了大部分学习时间。

高三孩子沉迷手机怎么教育

1、家长和老师帮忙劝说，当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。

2、让孩子跟学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

3、多鼓励。高三学生沉迷玩手机，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。

4、积极沟通，耐心劝解。孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

5、孩子爱玩手机，家长应该根据孩子的年纪大下实际情况予以引导。不能急躁和粗暴。最好的方法就是，先控制减少孩子玩手机的时间频率。作为家长要控制自己不在孩子面前玩手机。多陪伴孩子，和孩子一起学习看书，做一些有意义的事情。

孩子爱玩手机会有哪些危害

1、影响与他人交流：孩子长时间沉迷于手机中，会减少与他人说话等交流，影响与父母情况，影响语言锻炼。时间长了心理、情感可能发生不正常改变。

2、滋生孤独感和自卑感：很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。

3、更容易冲动、控制力差：手机成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为，控制力也会降低，不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

4、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降。玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

手机是我们科技进步的产物，便利了我们的生活，这点是毋容置疑的。但手机惊人的吸引力也引人深思，很多成年人都会沉迷其中，未成年的中学生更是如此。对于孩子能不能使用手机这个问题很多家长都是纠结的，其实，在现代电子科技的趋势下，完全不让孩子接触手机也并不现实，最好的做法是控制中学生用手机的时间，引导孩子合理使用手机。

中学生该不该使用手机

中学生该不该用手机，理论上是不应该，毕竟手机对孩子来说弊大于利。但倘若孩子周围的同学都有手机，就孩子没有，会引起孩子的情绪问题，越不让他用，他很可能反其道行之。

学校是一个复杂的小型社会，在里面不是光要学习好就可以的，智商需要培养，情商也需要培养。大部分孩子都有手机，就孩子没有，会对孩子的社交造成影响，导致孩子容易被孤立起来。所以孩子是否要有手机，这个不能光靠堵，手机是可以有的，只不过不要太智能了，也不能有太多功能，足够日常使用就可以了。

对于手机本身来说，只是一个与外界进行信息交流的工具而已。重要的是怎么引导使用，家长可以制定合理的手机使用政策，限制使用时间和场所，引导孩子正确使用手机，并加强对网络安全和信息素养的教育。同时，也需要关注孩子的学习效果和社交情况，确保手机不会成为干扰孩子学习的主要因素。

手机给中学生带来的影响

一、积极影响

1、学习资源：手机为中学生提供了丰富的学习资源。例如，通过手机APP可以学习英语、数学等学科知识，有助于提高学习成绩。

2、社交互动：手机成为了中学生社交互动的新平台。他们可以通过社交媒体、即时通讯软件与同学、朋友保持联系，增进彼此之间的感情。

3、娱乐休闲：手机游戏、音乐、视频等应用程序为中学生提供了休闲娱乐的途径，有助于缓解学习压力，放松心情。

二、负面影响

1、视力问题：长时间盯着手机屏幕会导致视力下降，中学生正处于视力发育期，过度使用手机容易造成近视。

2、时间管理：中学生往往缺乏自律性，容易沉迷于手机，导致时间管理不当，影响学业和休息。

3、心理健康：过度依赖手机可能会影响中学生的心理健康，导致社交能力下降、情绪不稳定等问题。

4、网络风险：网络上的虚假信息、恶意软件、网络欺凌等风险因素，也可能对中学生造成不良影响。

中学孩子用手机怎么正确引导他？家长教育和指导的方式

1、制定合理的使用时间：与孩子商量规定每天可以使用手机的时间，例如每天1小时或2小时，让孩子保持良好的作息习惯。

2、监督使用行为：定期查看孩子的手机使用记录，包括下载的应用、聊天记录、浏览记录等，以便更好地了解孩子使用手机的情况，并及时指导和纠正不当行为。

3、建立正确的价值观：与孩子谈论手机的正面和负面影响，告诉孩子手机虽然给我们带来了很多方便，但不能过份依赖和过度使用。表达对合理使用的期望和对过度使用的忧虑，帮助孩子形成正确的价值观。

4、培养多元化的兴趣：引导孩子寻找其他兴趣爱好，比如阅读、户外运动、绘画、音乐等，以丰富其精神生活，替代过度玩手机的习惯。

5、正面引导：家长可以与孩子共同玩游戏、观看电影或参加其他有意义的活动，增加亲子时间，陪伴孩子度过有意义的时光。

高三这个时候快要高考了，孩子还整天不学习玩手机，家长肯定是很担心着急的，我们也是有一些方法尝试的。

高三学生沉迷手机厌学怎么办

首先，对于高三的孩子，家长对孩子玩手机一定要重视。毕竟孩子马上面临高考，成败在此一举。但是家长也不要一刀切，因为一般玩手机上瘾不是一两天的事情。你让孩子立刻断掉爱玩手机，也是不科学的。让你一个成年人一天就戒掉玩手机，你也是不易做到的，何况是个高三学生呢？急刹车的后果容易翻车，这和立刻断网孩子会叛逆反抗是一样的道理。

家长一定要有耐心，动之以情，晓之以理。可以和孩子以聊天的方式说：“是不是最近学习压力太大啊？马上就要高考了，你在玩手机的时候别的同学都刷了很多道题了。手机以后大把时间玩，可是高考就在眼前，咱们先把手机放一边，等高考完以后，让你玩个够，好不好呀？”这样和孩子沟通，孩子就会觉得你是尊重他的。

有些家长看到马上就要高考了，孩子还在玩手机，马上冲过去一把抢过来。有些家长甚至当着孩子的面把手机摔坏。这些都是极端的做法，治标不治本。现在高三的孩子可不像小孩子那么容易被吓到。

你摔坏了他一个手机，回头他又拿出自己的压岁钱去买一个更好的手机躲着你玩。这样你摔坏孩子的手机也没有用了。我身边也有些这样的父母，他们有些因为孩子玩手机问题气得高血压都要发作了，可孩子依旧我行我素。

高三学生沉迷手机厌学怎么引导

办法一、积极和孩子沟通

当高三学生处于不好的状态家长都是很着急的，但这时候还是需要注意自己的态度和方式，用非常平和的方式和孩子沟通，了解其心理动态以及压力，然后针对玩手机这个事情给出自己的建议，一定不要指责、谩骂等。

办法二、做好约定

高三的孩子毕竟都还没有成年，所以自我约束能力还是比较差的，建议家长和孩子之间达成协议，每天给出相关的学习以及娱乐时间，做好监督和提醒工作。

办法三、多给出鼓励

对于高三学生来说其实压力还是很大的，离考试时间越近心理压力越大，就会开始沉迷在手机当中，需要家长多多的给其鼓励，帮助孩子调整自己的心态。

高三是孩子学习生涯的关键阶段，这个阶段孩子的努力和成绩将影响孩子的一生，当很多孩子都在集中精力准备高考时，有些孩子却将手机带入学校影响秩序，最终被学校停课，面对这种情况，家长要及时与学校沟通，引导孩子认错，争取让孩子早日回学校备考。

高三学生玩手机被学校停学怎么办

首先，需要了解学校关于手机使用的规定，确定是否允许学生在校内使用手机。如果学校明确规定不允许带手机，那么学生带手机进入校园就是违反了校规，停课处理是学校依法管理的一种方式。

其次，如果认为学校的处理方式存在问题，可以尝试与学校领导或相关部门进行沟通，说明带手机的原因和必要性，并要求进行申诉。在申诉过程中，需要准备好相关证据和材料，如手机的使用记录、通信记录等，以证明使用手机的合理性和必要性。

然后，无论申诉是否成功，家长都应该引导学生认识到自己的错误，意识到带手机进入校园的危害性。在今后的学习和生活中，应该遵守学校的规定，不再违反校规校纪。

而且，手机对于学生来说是一个娱乐工具，而不能成为学习的障碍。如果学生玩手机导致影响学习成绩，需要及时进行干预和提醒，不能一味地停课来解决问题。

还有，如果学生的手机使用已经严重影响了教学秩序和班级纪律，需要采取比停课更为严厉的措施，比如进行课外辅导或者组织学习小组。

最后，家长和老师需要加强沟通，共同关注学生的学习和成长，积极探索更有效的解决措施，让学生树立正确的学习态度和价值观。

孩子高三玩手机有什么危害

1、时间管理困难：高三是重要的学习阶段，需要学生投入大量时间和精力来备考。过多地玩手机会使高三学生分散注意力，无法合理安排时间，导致学习效率低下。

2、学习成绩下降：过多地沉迷于手机会让高三学生忽视学习任务，无法专心于课堂教学和复习，从而导致学习成绩下降。

3、精神焦虑和压力增加：手机中充斥着社交媒体、游戏等各种信息和刺激性内容，过多地玩手机会使高三学生沉溺其中，增加了精神焦虑和压力，对孩子的心理健康产生负面影响。

4、影响健康：过多的手机使用可能会导致眼睛疲劳、近视等问题，这些问题可能会对孩子的健康造成影响。

5、沟通问题：高三学生如果过多地沉迷于手机，可能会导致与孩子的沟通问题，孩子可能会感到与父母之间的沟通不畅，影响家庭关系。

6、教育价值观：高三学生如果沉迷于玩手机，可能会忽略对孩子的教育和引导，甚至可能会传递出错误的价值观念，影响孩子的健康成长。

高三孩子玩手机，成绩下降，家长该怎么引导孩子

1、与孩子进行深入的沟通，了解他们玩手机的原因和背后的心理需求。可能是学习压力、逃避现实或其他原因。通过理解孩子的心理状态，可以更有针对性地解决问题。

2、可以设定明确的学习计划和目标，让孩子意识到手机使用与学习之间的平衡。同时，制定合理的时间管理方案，如设定手机使用的限制时间或制定学习计划表，以帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。

3、作为家长或老师，要以身作则，成为孩子的榜样。自己也要合理使用手机，避免在孩子面前过度使用手机。通过自身的行为示范，可以让孩子更容易理解和接受正确的手机使用观念。

4、积极地教导，孩子喜欢玩手机，那就要及时的去组织，通过合理的方式来改变孩子玩手机的习惯。我们不能打骂，不能采取强硬态度，这样容易引起孩子的叛逆，那就通过教导的方式，循序渐进的开导孩子。

5、循序渐进的改变，一下让孩子改变玩手机的习惯是不可能的，那就一步一来，可以从限制玩的时间做起。每天规定时间，时段玩手机。之后就要采取措施，让孩子去学习，去做别的，远离手机就好。