高二孩子的学习压力很大，如果孩子向父母提出想要转学的想法，家长不要直接拒绝孩子的想法，要有耐心的和孩子沟通，询问孩子想要转校的原因，并且尊重学生的选择。
孩子上高二想转个学校怎么办
不建议孩子在上高二的时候转学，因为对孩子来说，转学可能是想要换个学习环境，或者孩子在学校的学习成绩不理想，想换个学校重新学习，其实这些原因都是可以解决的，不一定要换个学校浪费时间和金钱。
父母可以多和孩子沟通沟通，问问孩子为什么想转校，如果孩子是因为学习方面的问题想要转校，家长可以和学生一起找到学习办法，帮助孩子解决学习上的困难，告诉孩子高二转校有可能不能提高自己的成绩，还会浪费时间，也会让学习的内容跟不上。
如果孩子不听父母的劝告，执意要转学，那家长也一定要尊重孩子的选择，如果最后孩子认为转学之后还是有一些烦恼，父母也不要责备孩子，也要帮助孩子面临的新问题，帮助孩子在新的环境下好好学习，健康的成长。
高二想转个学校对孩子的影响
1、学习成绩的下降
学生有想转学的念头时，是不是就是因为高二时的学习成绩不好，跟不上老师的节奏，在新的学校，孩子首先要适应学习环境，对一些适应力强的孩子来说很短就可以融入新集体，但是对一些性格懦弱的孩子来说，可能需要很长时间去适应新环境，因此，在学习的时候也会跟不上新老师的学习进度，导致成绩下降。
2、影响孩子的注意力
有的孩子的自控能力很强，在面对新环境的诱惑下也可以安心的学习，但是有的孩子会因为一些课外的新鲜事物注意力分散，让自己在课堂上分心，不能专注的学习，影响孩子的学习成绩。
3、容易影响孩子人际交往能力
孩子在高二转学需要很长时间适应新环境，还要去面对新老师新同学，有时候学生在遇到困难的时候不想要麻烦其他人就会独自一人解决问题，长久下来学生就不知道该怎样去和别人交流，沟通，导致孩子的交际能力下降，也可能会让孩子产生自卑心理。
4、生活环境的改变让孩子无所适从
许多时候，孩子因为在老学校的厌烦就想换个学校，但是因为孩子在高二阶段，家长对学生的想法不能不满足就同意让学生转校，但是转校之后却面临着许多新的问题，也会让孩子不知道应该从哪里开始新的学习。
总的来说，孩子上高二想转个学校做家长的一定要询问清楚孩子转校的原因，不能否定也不能肯定孩子的选择，给孩子讲清楚转校之后会给自己带来哪些影响，让孩子明白转校不一定能够解决当下的问题，想要解决问题必须从自身找起，不要遇到困难只会选择逃避。
孩子到高二不愿意上学，家长要找到孩子不上学的真正原因，每个人是不一样的，要想真正解决孩子的厌学问题，我们就要因人而异、因情况而异，首先必须找到问题的诱因及深层次原因，帮助孩子出主意，和孩子一起去面对挫折和打击。
孩子到高二不愿意上学怎么办
1.帮助孩子解决问题
如果孩子是在学校人际关系出现了问题，我们就要帮助孩子来解决人际关系给孩子带来的困惑，传授孩子人际互动的技巧。
如果是孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无法集中，我们就必须想办法帮孩子来做注意力训练。
2.家长对于孩子的学习不要操之过急
高二在孩子的高中阶段起着承前启后的重大作用，父母要尤其重视孩子这一阶段的教育方式是否得当。
很多高二学生厌学是因为学习方法不适当，高二学生的心智正在快速发展，自尊心和追求成就感的心理势头很强，如果没有找到合适的方法蛮干蛮学，不一定会得到理想的成绩。
3.孩子共同设计一个可行的学习目标
家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。用努力而不是用分数去评价孩子。
家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。
4.日常谈论
当孩子放学回家后，很多父母好像没看到孩子一样，仍旧继续手中的事情，不打招呼也没有表情回应。
高中阶段因为学习压力大，很多学生在学校感觉压抑、情绪不稳定，希望回到家里后有父母的宽慰、理解、关心来淡化学校的不良情绪，可是父母的冷漠更加加剧了他内心对学校、学习的抵抗。
家长要重视与孩子的日常谈论。父母对孩子的态度决定孩子对学习的态度。
5.鼓励谈孩子你对自己学校的回忆
鼓励孩子谈论喜不喜欢他的学校，为什么喜欢又为什么不喜欢，这样才能在孩子对学校有消极情绪的时候及时疏导。针对高二学生厌学情绪的疏导也离不开学校的辅助。
每个学校都应该设立心理咨询室，心理宣泄室，聘请专业的心理咨询师为学生进行团体心理辅导和个体心理辅导。帮助学生建立一个健康的生理、心理，帮助学生顺利渡过高中生涯。
孩子读到高二了不上学了，做家长的肯定着急，但这么大的孩子不能打骂了。先搞清楚情况，再对症下药。让他最好的同学和他沟通，孩子已经上到高二了，停下来可惜，以后会为此后悔终身。家长一定帮助孩子找到原因，引导孩子走到正确的道路上。
孩子读到高二了不上学了怎么办
1、找到孩子不上学的真正原因
首先必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决，如：当我们知道自己的孩子在学校里面遇到了刺激、挫折或是打击。
帮助孩子分析其原因，为何会出现这样的情况，现在我们应该怎么去应对，帮助孩子出主意，和孩子一起去面对挫折和打击。
2、帮助孩子解决人际关系问题
如果孩子是在学校人际关系出现了问题，我们就要帮助孩子来解决人际关系给孩子带来的困惑，传授孩子人际互动的技巧。
3、控制自身情绪。
大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
4、确立学习计划。
父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
5、各科用合适的方法。
大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
6、和老师进行沟通
家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
小孩出现不愿意去上学的情况时，作为家长也不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果。那么。孩子不愿意去学校该怎么办呢？
孩子不愿意去学校怎么办：
一、激发孩子的自我向上意识。
可以让孩子列出自己学习上的势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
二、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。
比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
三、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。
家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。
四、让学生感受到来自老师和家长的关爱。
古语曰“亲其师，信其道”。师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。