孩子的叛逆不是天生的，一般孩子叛逆的原因有：家长对孩子挑剔，指责孩子致使孩子对自我失去信心。那么，18岁孩子叛逆期家长怎么做？
18岁孩子叛逆期家长怎么做
1、和孩子保持沟通，多听少说话
这样既有利控制好情绪，留心聍听孩子的发言也能更好的了解孩子情绪的根源，对症下药。
2、保持冷静
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
3、寻求意见
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
孩子进入叛逆期之后心理有哪些变化
1、自我意识的增加
儿童时期，孩子对自己的认识不足，愿意服从成人的意愿；进入青春期之后，孩子开始关注自己，对自己产生强烈的兴趣，比较自恋、爱美，青春期孩子对自我的体验和感受前所未有的重视。这时期孩子容易盲目自信而又夸大自己的缺点，追求完美。
2、渴望独立
青春期的孩子最重视别人对自己的看法，渴望被尊重和理解。希望自己做主，不希望被过多的干涉，干涉过多，他们必定反抗。
3、感情变得丰富敏感
这时期孩子情绪不稳，喜怒无常，易怒敏感，让家长束手无策。这时期孩子很容易出现抑郁、焦虑等情绪症状，容易有过激的反应和行为。
18岁孩子叛逆期家长怎么做，每个孩子都是一个独立的个体，作为父母，我们并没有他们的所有权，有的只是暂时照顾他们的权利。所以，父母们，孩子，如今已成年。不要干预太多，不要过于强势，沟通交流会拉近你们的距离。
孩子的教育是父母非常关心的问题。尤其是孩子进入青春期后，心理和生理都慢慢趋于成熟，自我意识和独立欲望增强，难免会和父母产生各种摩擦。那么，18岁的孩子叛逆期家长怎么做？
18岁的孩子叛逆期家长怎么做
1、家长需要调整心态
孩子在青春期有表达自己的欲望是很正常的，而且由于18岁的孩子在法律线上已经是成年人了，觉得自己有自己的判断能力，不需要父母的引导。这时候，家长不要为此生气，而是真诚地祝贺孩子的成长。
2、父母需要学会和孩子一起成长
成长的过程是一个不断学习的过程。随着社会的进步和发展，越来越多的东西需要学习和更新。家长不能拘泥于以前的教育模式，要学会用全新的方法处理孩子的教育问题。
3、多放权，尊重自己的孩子
当孩子有了自己的想法，这是好事。说明孩子长大了，可以独立了。父母千万把孩子当做自己的附属品，孩子的生命是你给予的，但是孩子的想法却是独立的，你应该尊重你的孩子，如果他说的是对的，你不妨听取。
4、不要侵犯孩子的隐私
很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他们的手机，日记等是一个不错的办法，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你越来越疏远。
5、不断试验
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
6、将心比心
父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
18岁的孩子叛逆期家长怎么做，当孩子出现问题的时候，我们需要做的，是分析孩子行为背后的原因，并反思自己对待孩子的方式是不是有问题，而不是片面地给孩子贴一个标签：你处于叛逆期了，这是对孩子的不负责任，也没有尽到家长应尽的义务。
18岁孩子叛逆期，家长要做好沟通管理，不要对孩子的表现不理不睬，虽然说孩子已经长大了，但是他的心智还不够成熟，他们渴望得到我们的关注和关爱，同时他们也渴望自由，需要我们给孩子一定的成长空间。
18岁的孩子叛逆期怎么办
1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
2、保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
4、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
5、尽量不要和孩子发生正面的冲突，同时也不要严厉的批评和指责孩子，因为你越是对他严厉或者使用武力的话，那么，他反而会更加的逆反，我们应该从朋友的立场来和孩子进行沟通交流，不要让他感受到有压力。
6、家长要有青春期意识，及时调整自己的教育方式。许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。
这些家长由于没有青春期意识，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式，引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
7、你要和孩子做朋友，按照他的想法来想问题，了解他的想法，然后对症下药去慢慢引导他，因为每个孩子的本性都是不坏的，所以好好和孩子谈，都会好的。
18岁的孩子处在青春期，容易叛逆不听话脾气还大，我们需要做好以下几点
1、要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。
2、在理解、交流过程中让孩子明白道理。
3、在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。
4、放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。
怎么与18岁的孩子沟通
1、你要用心去和18岁的孩子沟通。十八岁的孩子可能还处在一个叛逆期，你需要多去关心了解他，然后再和他沟通。你也可以在沟通前先观察一下他的情绪，和他进行换位思考，从他的视角出发，来考虑问题，最后再和他当面聊一聊你们要沟通的问题，敞开心扉的谈。
2、18岁的孩子已经是成人了，跟他沟通或许你更应该去按他的喜好话题来聊，这样会比较好一点。你不能再像以前一样对他唠唠叨叨的说一大堆的道理，这样反而会让他觉得很反感。你更应该多去了解了解他的兴趣爱好，投其所好，你们的沟通才不会有矛盾。
18岁已经是成年人了，要对自己的行为负责了，这个时候家长就不要打骂教育了。应该与朋友的立场来和孩子进行沟通交流，不要让他感受到有压力。
18岁叛逆期的孩子怎么管教比较好
1、家长要帮助孩子顺利度过青春期，对于孩子出现的问题，甚至犯的错误，不能苛求责备，可以换位思考，多理解孩子，这有利于沟通和教育，同时会收到好的效果。家长不要对孩子进行过多亲情和道德绑架。否则，孩子不会听你的，也不会理解，只会激化矛盾，影响关系，收不到任何效果。
2、家长一定要尊重孩子的隐私，维护孩子的自尊心，给他们以一定的活动空间，允许孩子犯错误，也允许孩子有时间改正错误。总之，家长要有耐心和信心，多想办法教育，既不能操之过急，也不能放任不管。
3、青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。否则，孩子会用早恋，逃课，出走等激烈方式来对抗。所以家长们要学会放手，合理的引导孩子走向他们美好的青春期。
4、正视孩子的自我意识。18岁男孩孩子随着自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。
青春期孩子的心理特点
1、青春期的孩子最显著的特点是叛逆心理，此时孩子有了自我意识，不愿意听从师长、长辈的教育，对说教非常的反感，甚至会与父母之间发生冷战。
此时的孩子认为自己需要被尊重，希望家人能够给予自己平等的对待，青春期的孩子心理特征包括自我意识高涨、情绪浮躁、叛逆、注重自我形象、思维理想化等，另外，青春期的孩子心理较脆弱，需要给予足够的尊重和关爱。
2、假装成熟，他们会装作对万事都了解一般，就是所谓的装成熟，这是一种及其想要被肯定的心里，如果有这种状况发生，那么要更多的合理的理解他们的所作所为，但不要让他们胡作非为。
3、关注异性，他们开始有自己的主见，有自己的爱好。他们想要吸引别人最大的注意力，用不成熟的方式来表达，用不成熟的方式来解决问题，当大人和老师对他们进行提醒或者批评时，更多的会让他们反感。
4、需要独立的空间，这个年龄段最重要的还有一件事，就是他们需要自己的空间，给他们独立思考的空间，给他们和朋友相处的空间，他们不仅要完成学业，还要玩好，最重要的是培养他们的性格，不急不躁，不虚荣不势利。
如何与叛逆期的孩子沟通技巧
1、不能一味的念叨。青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。
2、要双向沟通。沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决。
应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。
3、要给孩子一定的肯定和鼓励。每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。