每个家长都特别担心孩子叛逆，这个时候的孩子非常的不听话，什么事情都要按照自己的想法去做，那么，高一的孩子特别逆反咋办？
高一的孩子特别逆反咋办
1、寻找根源
高中生即将面临高考压力，学习任务繁重，学习紧张。可以说，高中三年是孩子走向美好未来的关键年。中学生反叛严重，这种现象不利于孩子的健康发展。
作为父母，此时的父母要认真分析孩子叛逆的根源，通过做事，耐心与孩子沟通，不要简单粗暴对待孩子，不要站在孩子的对立面，不要简单否定一些孩子们的想法和做法。尽量减少孩子的叛逆。
2、不要打骂
这个时候家长不要着急，不要生气，不要打孩子。您的孩子已经具备独立思考能力、行为能力。但这一切都不成熟。但他渴望父母尊重他的想法。他喜欢做什么，他需要父母的许可。如果父母把自己的想法强加给孩子，很容易引起孩子的反抗。听听孩子的意愿，尊重孩子的选择。
3、家长要注意配合学校指导
除学校生活外，大多数学生其余时间都与父母或长辈住在一起。 这时，学校也应该与家长沟通，对学生的逆反心理进行正确引导和处理，而不是通过打骂来解决问题，激发矛盾。用正确的教育方式来引导，把学生的心理引导到正常的健康轨道上，更加积极健康地生活和学习。
孩子叛逆家长怎么引导
1、平等对话
家长不要把自己看得太高，尤其是在叛逆阶段，他需要的是朋友，而不是领袖。
2、换位思考
如果你想让对方听你的，听你的指挥，首先你要理解他，站在他的一边，支持他，让他觉得你是他的朋友，你是他的群体，不是那些在那里约束他的领导者来控制他。
3、合作
如果你想让孩子听你的话，有很多事情可以邀请他和你一起做，不要害怕拒绝，作为朋友，成为朋友总是有一个过程的。
当他可以和你一起做很多事情，比如做家务，比如出去，时间长了，他就会愿意和你分享他的想法，愿意听你的。即使你不在身边，他也愿意和你交流，因为他们是朋友。
高一的孩子特别逆反咋办，在这种情况下，要慢慢去开导，因为他有叛逆的心态。只有慢慢的开导他，就是让他冷静几天，等他理解了再跟他说话，让他更容易接受。
家长做任何事情，都是为了孩子好，可孩子非但不领情，还和家长对着干，这让家长们气坏了。那么，孩子有逆反心理父母咋办？
孩子有逆反心理父母咋办
1、了解孩子的需要
具有逆反心理的孩子他们希望更多的了解自己、分析自己，关心自己的成长，通过不断的体验和尝试来自我确认，这种探索是盲目的、困惑的，会带来种种矛盾和不适应。
他们会从自己的角度来分析事物，认为自己的看法就是别人的看法，表现欲望强烈。父母如果对此不理解，常对他们的自我表现进行约束，这样时间一长内心就十分反感，继而产生反抗行为。
2、多与孩子沟通
父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很罗嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。
3、和孩子平等交往
孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
孩子有逆反心理的原因
1、家长忽略孩子的想法
现在的家长大多望子成龙、望女成凤心切，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不考虑他们的兴趣、爱好，强迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反。
2、争取独立
争取独立可能是孩子叛逆的原因之一。可以理解当一个孩子长大时，他期望从父母和家人那里获得更大的自由和独立性。这是任何普通孩子都会要求的。然而，真正的问题由于一些父母不自觉地将独立与逆反混为一谈，以为孩子可能会从自己的身边离开。
3、吸引注意
孩子可能会采取任何措施来吸引注意。当有人关注自己的外表，行为和生活方式时，孩子就会喜欢他们。孩子希望人们注意到他们，会尽一切努力寻求关注。父母缺乏关注会导致孩子以许多错误的方式寻求错误的人的对自己关注。
孩子有逆反心理父母咋办，面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导；同时和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，亲子关系自然会缓和，孩子也就不会叛逆啦。
高中阶段的学习非常重要，需要孩子们全神贯注、全力以赴。高一的孩子大多数正处于青春叛逆期，很容易因为无法消化压力和情绪，而对学习产生厌恶。
孩子高一不想上学了咋办求指教
1、劝孩子不要急于求成。很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了；此时要让孩子找对学习方法。孩子成绩下滑也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。
2、让学习带给孩子更多快乐体验。学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
3、正确看待成绩。分数只是一个阶段性的测试，成绩提高或是下降了，只能代表这个阶段你是否努力了，并不能代表过去或者将来，高一学生厌学只是因为看的太过短浅。其实，只要努力，把一个个需要掌握的知识点都学透了，成绩自然而然也就上去了。
4、父母要做出改变。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高一学生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
导致孩子高一不想上学的原因
1、家庭关系不和。有的家庭父母关系紧张，给子女的心灵留下了严重的创伤，致使他们不能把精力集中在学习上，尤其是离婚后的单亲家庭和重组家庭，他们往往疏于对孩子的管教，把这些学生视为“包袱”，甩到学校里，懒得去管。这些学生对学习大都抱无所谓的态度，因而很容易产生“厌学”情绪。
2、孩子文化基础差，对现在所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣；他们本身也缺乏明确的学习目标，更没有人生奋斗的理想，这是产生厌学心理的内因。
高一孩子厌学了怎么办
1、家长要正确看待厌学。家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。 孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、家长要和孩子进行心对心的交流 对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、家长要帮助孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
高一正是孩子叛逆的高峰阶段，身为家长一定要保持冷静，不要和孩子硬碰硬，否则孩子的情况只会越来越糟糕，不利于孩子的健康成长，家长要根据孩子的实际情况采取具体的措施引导孩子。
高一孩子叛逆期得多久
大部分孩子的青春叛逆期持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，有的长达5年，而孩子出现叛逆期的种种表现，除了跟孩子自己有关，还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。
高中叛逆期属于青春期叛逆，一般是12-18岁，这一时期是家长最需要关注的一个时期，青春期复杂多荡，孩子的生理和心理都发展到了一个突破口，马上要迎来一个新的变化，因此整个人都是躁动不安的，容易焦虑、逆反、挫败等等。
孩子叛逆期的长短取决于自身的情况和家庭教育，这个阶段的孩子身心都是发育的黄金时期，必须好好引导，首先家长要多关心孩子的心理变化，多和孩子沟通，了解孩子内心真实的想法，这个时期的孩子自主意识强，家长要改变自己的教育方式，将孩子当成一个小大人来看待，尊重孩子。
处于青少年叛逆期，都是因为他们的独立意识和自我意识逐渐增强，不希望家长管太多的，也不希望父母把自己一直当做小朋友一样，而且有些青少年为了展现自己的独特，所以对于很多事情都会表现出强烈的反叛精神。
高一孩子叛逆要怎么教育
1、充分理解孩子的心理。家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。
2、善于分析孩子的要求。要注意理解和支持孩子，特别是对于孩子的要求，要慎重考虑之后给予响应和讨论，不管是支持还是反对，都需要给予孩子一个充分的理由，以便让孩子可以充分了解大人的看法。
3、维护孩子的自尊心。孩子此时处于青春叛逆期，对于周围的一切事物都存在否定的态度，家长们平时要维护孩子自尊心，若孩子与身边人出现冲突时，不要一味的批评孩子，要耐心劝导，从多方面分析事情。
4、学会肯定。高一的孩子，学习任务繁重，本身的压力也很大。父母不应该只批评孩子，打孩子。要善于发现孩子的闪光点，肯定孩子，表扬孩子，让孩子从家长那里得到力量，从而激发孩子的学习热情。
5、探索孩子的特殊爱好。专业训练很重要，比如孩子有运动天赋，或者绘画天赋，在比如孩子是否喜欢音乐等等，家长不妨在这些方面多多指教，一旦孩子找到乐趣，孩子也会有一定的成就感，从而带动学习。
孩子叛逆的表现有哪些
1、出现破坏性和攻击性行为。在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是，当家长去批评孩子时，孩子不仅不听，还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。
2、与父母唱反调。父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
3、追求自我。孩子开始有强烈的自我意识和对自我认同的追求，在思考人生的价值观念和认知观念等问题上表现得比较迷茫。
4、社交圈子扩大。孩子开始愿意接触外界的人和事物，不再像以前那样只依赖家庭成员。