孩子在进入高二之后，就会进入一个新的学习阶段，这个学习阶段的压力更大，学习负担更重，对孩子心理素质的要求也更高，如果孩子本身不具备很强的心理素质的话，就很可能被巨大的压力所压垮，从而产生厌学心理，之后自然也不会好好学习。那么高二孩子不好好学怎样沟通？
高二孩子不好好学怎样沟通
1、与孩子沟通好每天的活动时间
生活作息的安排家长可为孩子设计每日活动安排表，让他在固定的时间内完成某项任务，让其养成良好的生活规律和学习习惯。每日要为孩子安排固定的运动时间，让孩子发泄精力以满足他好动的需要。
2、面对面交流，了解孩子的内心
具体的话，可以找一些新奇或者不同寻常的东西（孩子都喜欢这）。其次，了解孩子的内心，没错，小孩子内心是奇怪的（在大人眼中，其实孩子不过是在思考而已），建立起沟通的桥梁。
3、让孩子运动
好动的孩子不专注，成天在外面疯跑的孩子坐不住。其实不然，美国心理学期刊表明，运动能帮助孩子培养专注力。因为当孩子持续运动较长时间后，大脑波的P3振幅会比没运动习惯的孩子大，而这一震幅决定了他的专注度。因此运动能够增加孩子的专注度。
4、增加亲子交流
家长要多抽取一些时间来陪伴孩子，要有更多的和谐亲子交流的时间。这段时间，家长要确保自己陪孩子读书也是专注的，不会分心去干别的事情，比如刷刷手机等。
5、提高孩子的注意力
在孩子不听课或者做一些其他事情的时候，靠讲道理是不会起任何作用的，大道理谁都懂，但做起来就真的不一定了，说这句话的意思其实就是想告诉家长，讲道理不要讲了，多帮助孩子提高注意力，自控能力就行了。
高二孩子不好好学的原因
1、不适应
孩子从一个阶段的学习（初中）升入另一个阶段（高中），在陌生的环境中尚未适应。新的学校作为孩子日常学习的场所，还没有在孩子的潜意识中变成熟悉的环境，这使得她的潜意识对新学校有本能的惧怕和排斥。
2、同学关系
与同学之间的沟通受挫，这使得处于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持续情绪低落。这些想法本身也会影响孩子的学习热情，无法集中注意力学习知识，导致考试成绩受到影响，如此往复形成恶性循。
3、情绪的表达不畅
孩子在这个时间的自我意识更强，同时学校与家庭教育如果不能及时跟上她已经变化的生理、心理状态，而只是谈学习的重要性，考大学的重要性，只会让孩子更加厌学。
高二孩子不好好学怎样沟通，家长首先要和孩子好好沟通，找到孩子不好好学习的原因，然后才能对症下药，解决问题，引导孩子好好学习。
在孩子的成长过程中，出现叛逆、厌学的不良情绪，多半是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素造成的。所以当孩子叛逆厌学时，家长应了解其中的原因，如何从根源上解决问题，对症下药，帮助孩子这些不良的情绪。
孩子不听话不好好学怎么教育
1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯。应该让孩子拥有有一个安静的良好的学习氛围，这点很重要。有些家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，或者叫着许多好友在家中开茶话会，这样一来家里就十分嘈杂，孰不知孩子在这种环境下根本无法静下心来专心读书。
所以家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，比如在家里设置一个专门供给孩子学习的小书房，这个空间不用太大，但是需要有一定隔音效果，书房内的装修设计尽量简洁，过于复杂会分散孩子注意力。
2、经常了解孩子的学习情况。学会检查孩子完成作业的情况，就比如说看看老师批改的情况，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子分析问题出在哪里了，然后根据孩子学习方面的实际情况找方法来帮助孩子提升。
3、在交流中要保持冷静。用硬碰硬来教育反叛孩子最失败的方法，因此，在与孩子交流前，急躁的家长，必须时刻提醒自己，要保持镇静，不要生气一急就开始打骂孩子，将原本要沟通的计划抛诸脑后。
4、交流时多观察。交流的方式很多，家长如果一直沉迷于作为父母而焦虑的角色，沟通有多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察一下自己与孩子沟通的方式存在什么问题，以旁观者的角度来看孩子的叛逆问题，从不同的角度和孩子做沟通。
5、以协商的方式解决。用协商的方法来解决问题，即使协商不成，但是情感气氛也会加强，有助于日后问题的沟通。父母常犯的错误是，目前的题目没有解决，还破坏了情绪气氛，阻碍了情感交流，失去了将来解决问题的机会。
孩子叛逆厌学的原因
1、学习跟不上。孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听。同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重。当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
孩子厌学有哪些表现
1、上课注意力不集中，不爱听讲。孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。
2、不爱写作业。有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。
3、不想上学。讨厌上学，对上学有抵触行为。每天找理由不去上学，例如 “我肚子疼”、“我发烧了”，有些孩子甚至还会出现迟到、早退等违反纪律的行为出现。
孩子如果不能在学习中体会到快乐，只能体会到无限的压力的话，就会产生厌学情绪，变得不好好学习，毕竟人都只会对快乐的事情感兴趣。那么孩子不好好学怎么和孩子沟通？
孩子不好好学怎么和孩子沟通
1、首先了解孩子的成长经历和帮助孩子确立人生的目标。
2、每个孩子对未来的人生都有美好的期待。那么利用这些美好的期待，就能够激发孩子的上进心，从而激发孩子的学习动机。
3、另外就是帮助孩子找到他的能力优势和兴趣优势，帮助孩子找到克服学习上的障碍方法。
4、只要我们尊重孩子，真心的帮助孩子的人生提供有效的帮助，大部分孩子都能够放弃厌恶学习，转而认真读书。
5、下一步就是培养孩子良好的学习策略，良好的学习状态和考试能力。培养孩子积极的人格特质，包括自信，独立，坚毅进取等。
6、父母与孩子沟通方式的改变，父母的示范作用对孩子认真读书，也确实起到一定的促进作用。
孩子不好好学怎么办
1、家长要以身作则，正确引导孩子学习。
家长是孩子最好的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是最长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，例如喜欢在家读书、在家给孩子讲故事、在家与孩子一起分享生活中有趣的知识，本身这些分享就是一种很好的学习方式。所以，作为一名合格的家长就应该以身作则来正确引导孩子学习。
2、让孩子意识到学习的重要性。
平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。
3、要培养孩子养成好的学习习惯。
对于孩子来说，好的学习习惯可以起到事半功倍的效果。一旦孩子有好的学习习惯，他们就会每天坚持学习，而且会花费更多的时间在学习上。就如我们每天吃饭一样，有一顿不吃就会感到饥饿。同样，让孩子养成和每天吃饭一样来主动学习的好习惯，那么孩子的学习主观能动性就可以得到巩固和加深。
4、让孩子多接触身边爱学习的孩子。
让自己的孩子多去和身边同龄的孩子接触，无论学习还是玩耍都是可以的，要在无形中去影响自己的孩子，例如身边的其他小伙伴获得什么证书或是拿了什么学习奖状了，与自己孩子分享的同时，可以激发到自己孩子也想向身边小伙伴一样拿到证书或是奖状等，让孩子主动地通过自己努力学习来获得荣誉。所以向身边的孩子学习也可以培养自己孩子学习的主动性。
孩子不好好学一定是有原因的，家长不要只知道批评和指责孩子，要好好的引导孩子，帮助孩子确定学习目标，提高学习兴趣，这样孩子才有学习的动力。
可以说，高二是孩子高中生涯的分水岭，有些孩子往往因为意志不坚定或者其他各种各样的原因导致产生厌学的情绪，从此一蹶不振，对待学习更是敷衍搪塞得过且过。面对这种情况，家长应该采取什么样的方式方法帮助孩子重新回归生活呢？
孩子高二不好好学怎么办
1、适当的减压，不要心存压力在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
2、帮孩子选择正确的学习方法，在为孩子解决难题的路上会遇到各种各样的困难，如阅读非常费力效率低、认真上课回家后知识点却记不住、课上经常开小差等等，这些不良的习惯不旦会影响孩子的学习，长期下去会导致孩子丧失学习动力，学不进去和厌学的想法。
3、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通，高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
4、家长要多加赏识孩子，如果说孩子出现焦虑的话，做父母的一定要有意识地鼓励孩子微小的进步，哪怕真的是很小的进步家长也要多加给予鼓励与表扬。这样可以增强孩子学习与生活的信心，激发学习的动力，对于改善孩子精神压力大的状况是非常有帮助的。
孩子高二厌学的原因
1、看不到希望，平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
2、不知道为啥学，谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
3、没有做过职业规划，高中的孩子是需要职业规划的，一点也不早，这是最好的职业生涯规划的开端。良好、专业的职业规划指导，能够帮助孩子树立目标、理清思路、明确方向，最主要的是能够让孩子不再迷茫。心定了，有方向了，才能踏实下来学习，才能学进去。
孩子高二厌学的表现
字迹潦草，字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
不求甚解，不求甚解，在这里的意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚，如果孩子上课时不求甚解，写作业时不求甚解，甚至读书写字时都不求甚解，说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是心思放在了其他地方，比如游戏、网络等。