手机成瘾已经成为了很多孩子的坏毛病，随着智能手机的普及和家庭生活水平的提高，越来越多的孩子把手机带进了校园。然而，高中是孩子学习的关键阶段，如果孩子把手机带进学校，会严重影响孩子的学习，甚至会考不上大学。
高中生带手机去学校家长怎么办
1、主动和学生沟通一下。看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高中学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
2、让孩子和学习好的孩子成为好朋友。近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
3、家长要积极配合学校，严禁孩子带手机。在对待手机这件事上决不能纵容、放任。更不能给孩子寻找带手机的理由于借口，在高中毕业前，不允许孩子拥有个人手机。否则，会遗憾终生的。老师、家长共同监督，学生的健康成长不仅仅是老师的责任，更是家长的责任。
4、正确引导孩子。不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。
5、规定玩手机的时间。在家里，一定限制高中生使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。
6、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高中学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
高中生沉迷手机的三种类型
1、社交型依赖。手机通讯录里没有几个好友，微信朋友圈里没有多少好友，QQ有各种社群，这么强大的人脉关系让孩子觉得有自己的圈子，有存在感。
2、游戏依赖型。手机里面的网游特别多，在长期的玩之后积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，特感满足。
3、娱乐依赖型。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
高中生带手机去学校的危害
1、成绩下滑，学业荒废
2、考试作弊，带坏学风
3、谈情说爱，乱交朋友
4、盲目攀比，不择手段
5、带坏他人，影响一片
6、性格冷漠，亲情疏远
7、身体虚弱，精神失常
手机的魅力是很大的，高中生年龄不大，通常自制力不强，很容易就会受到手机的诱惑沉迷到手机中。而高中是孩子重要的学习阶段，这个时期的孩子只有全神贯注的学习才能够顺利升入理想大学，在这个重要的时刻，一旦孩子沉迷手机，很容易就会影响到孩子的学习状态。因此，发现孩子沉迷手机的异样后，作为家长，一定要尽快对孩子进行正面引导，以免造成不利影响。
高中生手机上瘾家长怎么办
1、良好的沟通：和孩子谈谈你的关切和期望，让孩子知道过多沉迷手机可能导致的负面影响，并告诉他们应该如何控制使用手机。
2、建立清晰的规则：制定家庭规定，明确孩子使用手机的时间、地点和用途。设定适度的限制，例如限制屏幕时间或设定特定时间段允许使用手机。
3、提供其他替代活动：提供其他娱乐和学习方式，如棋盘游戏、书籍、绘画等，以帮助孩子寻找其他有趣和有益的活动，降低对手机的依赖。
4、设置和监控手机使用时间：设定手机使用时间的限制和规定，并进行监控。可以使用家长控制软件或手机设置来限制孩子的手机使用时间和访问特定应用程序。
5、建立开放的沟通渠道：与孩子进行开放和诚实的对话，了解他们为什么喜欢使用手机，并一起探讨手机对他们的影响。鼓励他们分享自己的感受和困惑，以便你可以提供支持和指导。
6、激发兴趣和活动多样化：鼓励孩子参与各种有益的兴趣爱好和活动，如体育运动、艺术创作、阅读等，以分散他们对手机的注意力。
7、榜样行为：作为家长，要给孩子树立榜样。自己也要遵守合理的手机使用规定，以身作则，养成良好的手机使用习惯。
8、鼓励户外活动：安排家庭运动、散步、露营等户外活动，让孩子离开手机，体验大自然，享受与家人互动的乐趣。
高中生沉迷手机的主要原因
1、家庭环境：孩子沉迷手机的问题与家庭环境有很大关系。如果父母经常使用手机，孩子也会受到影响，觉得手机是生活中必不可少的一部分。此外，如果父母没有足够的时间和精力来陪伴孩子，孩子可能会寻求手机带来的安慰。
2、社会压力：在现代社会中，手机已经成为了一种社交工具，孩子们之间的社交也常常依赖于手机。一些孩子可能会因为想要融入社交圈子而沉迷手机。
3、个人兴趣：有些孩子可能对手机游戏或其他手机应用感到有趣，因此会花费大量时间在手机上。这可能与他们的个人兴趣和爱好有关。
沉迷手机的孩子有什么特征？这些特征家长要提前防范
1、减少其他活动时间：孩子减少参与其他兴趣爱好的次数，如户外运动、社交互动等，优先选择玩手机。
2、无法集中注意力：当孩子不能使用手机时，可能会出现注意力不集中的状态，无法专注于其他事情。
3、自制力降低：经常玩手机的孩子，自制力也会更差。对于自制力尚未形成的孩子来说，手机就像是一个奇妙、快乐的世界，会不由自主地把孩子吸引过去。
4、表达能力变差：孩子休闲时间都被手机占据了，这就意味着孩子的社交时间被大幅度压缩。现实中缺少与人沟通，孩子的表达能力、社交能力都明显下降。
5、视力下降：这是较为直接的变化，孩子的眼睛长时间盯着屏幕，会出现视力疲劳，若不能尽早纠正就会引发近视。
高中生离不开手机，家长不能天天唠叨孩子，说不让他玩手机，现在这个时代，不可能完全不接触手机，我们对于孩子使用手机这件事，还是要平等开放，当然也要能以身作则，最好从小就管教好孩子，这样孩子大了才不容易沉迷其中。
高中生离不开手机家长该怎么办
1、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
2、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高中学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
3、给孩子讲清沉迷手机的危害：
1）浪费时间，如果沉迷于手机，在它上面花费的时间过多，就会浪费时间，影响学习；
2）影响身体，如果沉迷于手机，会长时间低头，影响颈椎的健康；
3）睡眠不足，生活不规律，如果沉迷于手机，晚上会长时间观看手机，从而影响睡眠；
4）减少与他人沟通的机会和时间。长时间使用手机，沉迷于手机的话，会减少与家人、同学的沟通和交流机会，影响人际关系和交流能力；
5）影响视力，如果沉迷于手机，连续看手机时间过长，会严重影响视力。
4、玩手机的处罚。除规定时间外，其余时间玩手机的处罚必须制定。当然，除了正当的目的外，此时家长需要根据情况来决定，但切记千万不能轻易妥协。
5、不要打骂孩子。无论是沉迷手机还是其他问题，对于高中生来说，作为家长，都需要冷静对待，可以严厉批评，但不能打骂。因为这个时候，他们的自我意识比较强，不喜欢被父母训斥，讨厌被家人打骂。况且他们解决不了问题，也会让孩子产生叛逆心理。
高中生很叛逆，该怎么沟通
1、与叛逆期的孩子沟通时，要尊重其独立性和感受，给予他们足够的空间和自主权。同时也要耐心倾听他们的想法和抱怨，理解他们的困惑和挣扎，建立起相互信任的关系。
2、不能靠“批评和打骂”处理问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越孤独，引发性格扭曲等问题。
我们要站在孩子的角度看问题，设身处地的为孩着想，多多陪伴，不说教，不唠叨，不去和别人的孩子作对比，说话时要心平气和。
3、建立共同利益。与孩子沟通时，可以寻找共同利益和目标，例如共同关心的事情、爱好和兴趣，以建立彼此间的联系和共鸣。
4、孩子不愿交流，就带孩子一块运动。这个方法对我家孩子受用，陪孩子一起搞室内活动，做俯卧撑、练拉力器、举哑铃、练臂力棒等等，陪孩子到室外跑跑步，打打球。当孩子愿意运动时，从探讨标准姿势开始，慢慢地孩子破了防，交流就多起来了，对话的正常模式就打开了。
解决孩子逆反心理的几种途径
1、建立一个比较温馨通情达理的家庭氛围，做到双向沟通，毕竟沟通才是解决问题的有效途径。
2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
3、求助老师。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
4、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
现在是信息时代，网络发展迅速，让很多孩子了解到了手机、认识到了手机。玩手机有利有弊，但是弊端大于利，所以应该控制孩子使用手机的时间，让孩子了解到手机会带来哪些危害。
孩子拿手机去学校家长该怎么办
1、有一个正确的手机观念，知道玩手机的利弊，确定在学校使用手机的时间。现在的环境没有手机是无法想像的，手机已经作为一种交往、支付、学习、娱乐、工作的一种工具，作为学生可以用手机更好地与同学交流，也能够随时查找学习资料，了解新闻，这是有利的一面。
但是，如果把手机当成一种游戏机，整天与人微信聊天，刷朋友圈，那么肯定会影响学业，影响高考，这是绝对不允许的。所以，手机可以带进学校，但绝对不带进课堂，可以宿舍里适当使用，也可以方便及时与父母交流沟通。
2、父母也要以身作则，向孩子承诺，用自己的言行举止给孩子做榜样。父母在家里尽量少玩手机，如果是用手机进行工作、学习，要向孩子说明，毕竟有些学习要求需要在手机上完成。
3、孩子在家玩手机的范围。孩子放学回到家里，使用手机范围较为自由，但是也不能影响与家人、亲友的正常交流。尤其吃饭时不能玩手机，在亲友面前不能玩手机，这是对别人最起码的尊重。
4、与孩子约定，如果孩子在学校使用手机违反学校纪律，如果因为使用手机而影响学习，如果在宿舍里玩手机影响休息，将收回手机，或者直接停机。
5、与孩子制定了手机使用规则，还要随时掌握孩子的手机使用情况，随时查看手机话费、流量有无异常现象。比如孩子晚上在宿舍长时间使用手机，或者课堂上偷玩手机，都可以发现。一旦发现，及时与孩子沟通，按既定规则执行。
孩子拿手机去学校的危害
1、分散学生的学习精力。别说学生还是身心成长不成熟的人，就算是大人，面对手机上“王者”、“吃鸡”的诱惑，都往往要把持不住。学生一旦“迷上手机”，最终的结果往往是，整夜整夜躲在被窝里玩儿手机，不知道学习。
2、引发学生早恋。初中生拥有一个手机，意味着他的心思随时随地可以往外面飞。在我接触到的学生早恋问题中，大部分都是通过“QQ”进行联系，然后其中还因为错综复杂的关系，引发过多起线下学生间的打架事件。
3、过度、过多地沉迷手机，影响学生的视力。一个班级，半分之八十的学生带眼镜，现在已经不是读书过于用功的问题，而是手机使用过度的问题。针对这个问题，教育部就已经下发过通知，要求各个学校想方设法降低班级孩子的近视率。那么，禁手机肯定是最有效的手段。
孩子沉迷手机的原因
原因一、手机本身的吸引力。手机因为自身具有色彩丰富、画面生动、内容广泛等特点，不仅深受孩子们的喜爱，很多成人也对它爱不释手。
原因二、孩子对家长的模仿。一个迷恋手机的孩子背后，往往有一个迷恋手机的家长。在家庭教育中，有一个定论是身教大于言传，当家长一边不让孩子玩手机，一边自己又乐此不疲的时候，孩子更多的会模仿大人的行为，而不是听大人的口头教育。