有很多孩子已经上高三了，正是学习的关键时刻，但是很多孩子沉迷手机，无法自拔，导致一些孩子放弃了自己学业，家长面对这样的情况，一定要保持冷静，及时采取措施引导孩子。
高三孩子还玩手机怎么沟通
1、耐心和孩子沟通。在孩子学习这个问题上，小编建议家长不要过于急躁。高三非常的重要，但是孩子依旧沉迷于手机的话，会给自己的生活带来非常大的影响。我们一定要和孩子沟通，告诉孩子学习的重要性。在和孩子沟通的时候，家长不要发火，我们要以平静的心情去和孩子沟通这件事情。
2、要控制孩子玩手机的时间。很多孩子玩手机非常容易上瘾，这种情况也可以发生在成年人的身上。孩子的自制力比较差，他们一玩起手机，就会花费很多的时间，这在任何人眼里看起来，都是一种很大的损失。
而且孩子处于高三，人生中非常重要的阶段，家长一定要控制孩子玩手机的时间。家长可以将手机收起来，等到孩子高考完之后再给。
3、让孩子跟学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
4、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
5、多鼓励孩子。家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
青少年沉迷手机要怎么教育
1、可以使用手机限制功能。手机有利有弊，并不是洪水猛兽，需要驾驭，而不能一收了之。与孩子制订手机使用的规则，达成默契，既能满足孩子的需要，又不助长孩子的欲望。使用手机限制功能，设置使用时间。
比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标明确，孩子就更容易遵守并养成习惯。
2、家长要以身作则。孩子的模仿能力是很强的，往往每一个爱玩手机的孩子多半都有一个爱玩手机的家长。当孩子沉迷手机，多半是家长委托了手机这个“电子保姆”的缘故。
有时家长忙于工作，无暇陪伴孩子，便会将手机丢给孩子，换取片刻安宁。家长应主动放下手机，陪孩子多进行户外活动，让孩子远离手机。
3、沟通和理解。与青少年进行开放、诚实的对话，试图理解他们使用手机的原因和需求。尝试建立亲密的关系和信任，以便更好地影响他们的行为。
孩子沉迷手机的原因是什么
1、在手机里面寻找社交满足感。对于当前这批孩子来讲，很多都是独生子女，即使是开放二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴，因此，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。
2、父母没有以身作则。现在的很多父母都比较年轻，二三十岁的年纪也是很贪玩的，在照顾孩子的时候只是陪伴在孩子身边，自己的注意力全在手机上而不是在孩子上，孩子虽然年纪小，不过学习的能力很强，如果父母一直在孩子面前玩手机的话，孩子也会学着父母的样子，在今后的生活中也只会依靠手机。
高三是孩子重要的时刻，家长自然不希望手机影响到孩子的学习，想要让孩子杜绝不必要的娱乐，全力冲刺高考。但，高三阶段毕竟不是小孩子了，这时候他们已经形成了个人独立的思维和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰当，可能会迎来孩子强烈的逆反行为。更恰当的方式是和孩子沟通清楚手机的使用时间，让孩子能够合理使用手机。
高三孩子玩手机怎么办
1、与孩子进行深入的沟通，了解他们玩手机的原因和背后的心理需求。可能是学习压力、逃避现实或其他原因。通过理解孩子的心理状态，可以更有针对性地解决问题。
2、可以设定明确的学习计划和目标，让孩子意识到手机使用与学习之间的平衡。同时，制定合理的时间管理方案，如设定手机使用的限制时间或制定学习计划表，以帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。
3、作为家长，要以身作则，成为孩子的榜样家长也要合理使用手机，避免在孩子面前过度使用手机。通过自身的行为示范，可以让孩子更容易理解和接受正确的手机使用观念。
4、给予孩子足够的关爱和支持。高三是一个关键的学习阶段，孩子面临着很大的学习压力。作为家长或老师，要关注孩子的心理需求，给予他们鼓励和支持。同时，可以引导孩子参与一些有益的活动，如运动、阅读等，以帮助他们放松身心，缓解学习压力。
5、教育孩子合理使用手机需要综合考虑沟通、理解、引导和支持等多个方面。通过建立良好的沟通机制、制定合理的学习计划和时间管理方案、以身作则以及给予关爱和支持。
高三孩子玩手机有什么影响
1、学习成绩下降：过多地沉迷于手机会让高三学生忽视学习任务，无法专心于课堂教学和复习，从而导致学习成绩下降。
2、精神焦虑和压力增加：手机中充斥着社交媒体、游戏等各种信息和刺激性内容，过多地玩手机会使高三孩子沉迷，增加了精神焦虑和压力，对孩子的心理健康产生负面影响。
3、影响健康：过多的手机使用，可能会导致孩子出现眼睛疲劳、近视等健康问题，这些问题可能会对孩子的健康造成影响。并且，孩子长时间使用手机会导致久坐不动，缺乏运动锻炼，会影响到孩子的身体发育。
4、社交能力受损：过度沉迷手机会减少与他人面对面的交流和互动机会，可能导致孩子的社交能力下降，缺乏人际关系的沟通和处理能力。
到了紧张的高三时期，该不该把孩子的手机收走
在通常情况下，高三手机应该会被没收，因为到了高三的学期，已经到了全面冲刺高考的最关键阶段，此时所有的心思都必须全部用在学习上，不过也要看孩子的状态和孩子商量，避免影响到孩子的情绪。
三是学生备考阶段，需要投入大量时间和精力来复习和准备高考，过度使用手机会分散注意力，导致学习效果降低。正常使用手机可以帮助查询资料、保持联系等，但过度使用容易导致沉迷和时间浪费，影响学业和身心健康。
在高三阶段，应该合理安排时间，把更多的精力放在学习上，充分利用课余时间进行有效复习。因此千万不能分心，必须全力以赴拼搏这最关键的一年。
高三阶段是非常紧张的，如果孩子玩手机而无法自制，那就需要与高中生进行有效沟通，帮助他们建立合理的手机使用习惯。同时，要注意保持耐心和持续性，因为这需要时间和努力。
怎样和高三孩子沟通玩手机的问题
1.选择合适的时机和环境：在一个安静、舒适的环境中与高中生沟通，确保双方都有足够的时间和精力进行深入的交流。
2.表达关心和理解：表达对高中生的关注和关心，理解他们可能面临的学业压力和社交需求，让他们感受到家长的关爱。
3.倾听：给予高中生充分的表达空间，倾听他们的观点和想法，了解他们为什么喜欢玩手机，以及手机在他们生活中扮演的角色。
4.共同制定规则：与高中生一起制定合理的手机使用规则，如限制每天玩手机的时间、设定学习时间等。这有助于让他们感受到参与和自主权。
5.提供替代方案：鼓励高中生参加课外活动、运动、兴趣爱好等，以替代部分手机使用时间。这样可以让他们在学习之余，充实自己的生活。
6.强调手机的利弊：向高中生阐述过度使用手机的潜在风险，如影响学习、影响视力、影响人际关系等，同时也要承认手机在提供信息和娱乐方面的价值。
7.做榜样：家长自己也要树立良好的榜样，合理安排手机的使用时间，避免过度依赖手机。这有助于高中生更好地理解手机使用的界限。
8.鼓励自律：教导高中生自律的重要性，让他们理解自我管理对于成长的意义，培养他们自觉控制手机使用的能力。
高三孩子手机不离手怎么办
1.约定规矩：约定规定手机使用的时间和场所，如在学习时间不能使用手机，在餐桌上不得使用等，同时也要遵循这些规定。
2.做好示范：父母可以自己树立好榜样，少使用手机，增加与孩子的沟通。
3.谈心交流：与孩子沟通手机过多可能带来的问题，了解孩子的需求和想法。同时也可以在谈话中告诉孩子手机过度使用的危害。
高中生沉迷手机的原因
1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩。
一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。
然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。自制力不足，没有认识到过度玩手机的危害，是最为重要的原因。
2、父母监管不到位，家庭环境影响。
不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。
而在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。
3、学习缺乏信心，也没有动力和目标。
高中生之所以会沉迷手机，是因为在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。
孩子上高三了每天晚上还要玩手机，家长们肯定心里特别恼火，但是也没有好的办法来管住孩子，我的建议是，不要采取强制粗暴地手段，我明白大部分家长想要赶快阻止孩子玩手机，但是欲速则不达，需要采取点适当地策略。
孩子上高三了每天晚上还要玩手机怎么办
1、慢慢来，要一点一点地告诉孩子学习的重要性，让他自己意识到不能玩手机，而不要去逼他，否则会造成孩子的叛逆心理，结果适得其反。
2、耐心沟通，适度沟通。沟通是必不可少的，只有和孩子好好沟通，才能让孩子知道父母对于他们的期待，并且让他们知道沉迷手机游戏的危害。在沟通的基础上，为了督促孩子好好学习，避免沉迷游戏对孩子学习的影响，可以选择和孩子商量适当地采取一些控制措施。
3、以身作则，正面引导。都说“父母是孩子的第一任老师”，父母的行为对于孩子的引导作用是很大的。
4、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
5、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
6、和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用，不要打骂孩子。
7、维护家庭和睦。大多数孩子因为家庭不和谐而无法学习。如果父母自己做得好，孩子自然会效仿。父母之间的矛盾，父母自己去解决好，给孩子营造一个良好的家庭氛围。
8、合理安排玩手机时间。如果绝对禁止孩子玩手机，那么孩子很可能会做出过度的抵抗，比如扔东西、打父母、离家出走等。最好父母可以帮助孩子制定玩手机的时间。这样做，不仅可以控制孩子玩手机游戏，还不会破坏与孩子的情感。
高三孩子沉迷游戏怎么办
1、耐心和孩子沟通。在孩子学习这个问题上，建议家长不要过于急躁。高三非常的重要，但是孩子依旧沉迷于手机的话，会给自己的生活带来非常大的影响。我们一定要和孩子沟通，告诉孩子学习的重要性。
在和孩子沟通的时候，家长不要发火，我们要以平静的心情去和孩子沟通这件事情。我们要告诉孩子：学习是非常重要的，如果依旧沉迷于手机的话，那么会影响到高考的成绩，这样就不能够考上理想的大学。
2、根据表现适度增减游戏时间。在孩子沉迷游戏的过程中，家长不要用拔网线、断电等强制手段来解决问题，这样学生会产生逆反心理，家长要通过学生的表现来规定游戏时间。
例如，考试考到多少分，每周加几分钟，否则会减少几分钟，当他考不到这个成绩的时候，自然会认赌服输，为了能够多玩游戏，孩子下次一定会用成绩、表现来兑换游戏时间的。奖罚分明，效果会更好一些。
怎么引导高三孩子克制好自己的行为
许多情况下，一些成人试着让自身越来越自我约束起来，这可能是一件十分痛楚的事。尽管自身下决心作出更改，可通常由于一些别的缘故，无法真正做到克制。
当小孩一旦培养一种不好的习惯时，再惦记着让小孩作出更改，与此同时也是十分艰难的。因此，大家一定要趁小孩还小，鼓励孩子培养各种各样优良的习惯，那样才可以让小孩受益匪浅。