高中生处在人生的青春期，对于家长来讲一定要正确对待早恋问题，这是正常现象。这个时候需要家长坐下来和孩子敞开心扉地沟通交流，听听孩子的想法，做到一致性的沟通。
高中生恋爱了家长应该怎么引导
1、调整认知，冷静的对待。高中生都有了自己独立的认知了，追求异性也是正常的。家长不需要如临大敌，而要冷静下来，把这件事当成孩子成长过程中的一个小小的尝试。
2、对孩子表示理解和尊重。不要直接给孩子戴上“早恋”的帽子，把它看成是一个青年的正常行为，并对孩子表示足够的理解和尊重。
3、分享感受。通过自身的经验分享，引导孩子考虑自己的终身发展。
4、接纳态度。当孩子把他的恋爱对象介绍给父母的时候，父母要学会接纳，营造一个和谐轻松的范围，引导孩子相互鼓励，相互进步。
5、经常沟通。沟通是促进亲子关系的捷径，多和孩子沟通，随时了解孩子的学习生活状态，适时为孩子解答疑惑。
6、多多为自己的孩子给予鼓励，鼓励他的每一次进步。
孩子早恋的原因分析
1、情感趋势，青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、学校周围人的驱使，因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当作爱情。
3、思想观念的变化，受传统文化的一些影响我们的恋爱观、道德观、贞操观等使青少年过早的去注意异性，产生爱慕之情，如女孩子到了十五岁还没有异性的朋友，她就觉得是不是没人要了，思想观念变化使学生早恋现象不断的发生。
4、虚荣、好奇、爱面子，认为别人有异性朋友，在这种虚荣心、好奇心的驱使下也会找异性谈恋爱，模仿大人，认为自己长大了，来赢得别人的关注。
早恋有什么特征
1、一知半解性。看似象大人的样子其实对于感情只是停留在好玩的阶段。这一时期的男女处于憧憬幻想阶段。早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
2、情绪爱波动性。者一时期的感情容易受到感情激动的影响。因为只是好奇才开始的恋情是处在变化的多发期。早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想感受其中又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。
3、客观存在的差异性。没有对彼此的差异有合理正确的认识。不考虑实际开始的早恋注定是存在差距的。青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的公开，在许多场合出双人对，严然像一对情侣。
高中生恋爱的原因是多方面的、复杂的，可能是一个偶然就不小心就加入了恋爱大军，所以家长们不要过于激动，而要善于发现自己孩子的反常现象，寻找恋爱前兆。需要重视的一点就是不要采取过激措施，更不能和孩子硬碰硬。
高中生谈恋爱家长应该怎么处理
1、给高中孩子倾诉的时间
孩子在生活中学习上遇到困难，想找家长帮忙和倾诉时，很多家长因为工作忙而不耐烦，甚至埋怨孩子事多给大人添麻烦，从而错过了倾听孩子心声的时机。渐渐地，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。
高中家长要切记：这一阶段孩子成长需要把握时机，而时机=时间+耐心。很多家长以为孩子大多时间在校学习，自己工作又太忙，根本没时间和孩子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，问题迎刃而解。
在孩子放假的时候，家长牺牲点工作应酬的时间，和孩子聊聊学校和工作；平时看到一些好的文章分享给孩子，这也是无声而有力的关怀。
2、给高中孩子成长的空间
随着青春期的成长，孩子升上高中以后，独立意识越来越强烈，偷偷写日记，抽屉要上锁，房间要关门等等，这实际相当于孩子第二次“断奶”。
作为父母一定要正视这一现象，切忌陷入与孩子对立之中，这样只会让问题复杂化、严重化。
孩子升上高中后，父母不能再把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。
父母不应该为失去自己的权威而失落，而应该给孩子成长的空间，尊重他们所需要的隐私权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以平等而理解的关系对他们进行帮助和引导。
高中生恋爱有哪些表现
1、突然在学习或者课外活动中有异常表现；
2、学习成绩突然下降；
3、出现迟到早退、旷课甚至逃学现象；
4、情绪发生变化，时而特别高兴，时而坐立不安，心神不宁；
5、突然注重外貌，讲究穿着；
6、突然问一些奇怪的问题；
7、花钱变多了；
8、开始经常有聚会；
9、越来越躲着家长，生怕被发现什么。
如何争取引导早恋的高中生
第一步：淡化概念
用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。
明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。
第二步：分享感受
获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：
对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。
和对方交往对自己有什么帮助。无论高中生从哪个方面阐述，都要把结论归结到对自己的终身发展上。最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。
第三步：接纳态度
如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力！
第四步：经常沟通
到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。所以，接下来的日子里，您一定要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。
切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，为了不让您担心，再与您沟通时会隐去重要的部分。
第五步：不忘鼓励
在注意经常沟通的同时，不忘了肯定高中生任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定，包括高中生生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了，也要肯定。
每一次肯定，都能传递给高中生欣赏的信息，这种信息能帮助他们树立信心，也能拉近与他们的心理距离，让高中生与自己无话不谈。
青春期的孩子荷尔蒙分泌，对异性有更多的兴趣和关注，这是人之常情。但作为家长要让孩子知道，学生的目的是学习，要共同进步才行，正确加以引导为上策。
高中生谈恋爱家长怎么引导
1、找一个轻松的环境跟孩子谈一下他对早恋的看法
当家长听到孩子早恋时，内心都是很复杂的，尤其是高中，他们希望孩子能够把所有的精力都放在学业上。但孩子处于叛逆期很难会听进家长的建议，这时候，家长在跟孩子交谈时，要讲究策略。控制好自己的情绪，不要上来就大声指责，而是需要在一个轻松的环境下跟孩子谈谈“早恋”。
2、尊重孩子，理解他的想法
当然并不表示支持他们在高中阶段谈恋爱，毕竟学生的职责还是学习，尤其高中阶段，是最应该好好学习的，这个时候避免谈恋爱，一心学习才是好孩子，孩子坦诚相告，先表示理解，之后尽一切可能的说服孩子，将重心转移到学习上，并且是平和的状态下说服。
3、多去挖掘孩子的闪光点
孩子有早恋行为出现时，家长不要刻意看着“早恋”这件事，还可以引导孩子去发现自己的闪光点，引导孩子转移注意力。比如孩子平时爱画画，不如陪伴孩子去户外写生；孩子爱打球，鼓励孩子多去打球，让孩子的课外生活丰富起来，社交圈多样化起来，弱化恋爱的“二人空间”。
4、共情
高中生谈恋爱本来就是“地底下”进行的，不敢让家长、老师知道，家长知道后表示理解和尊重，孩子自然就彻底放下了心理防卫。
这时，只要家长与孩子共情，孩子肯定就竹筒倒豆子全倒出来。家长可以和孩子一起探讨学业、事业、家庭、责任、义务等方方面面的问题，随便交流爱情观、人生观等深层次的问题。就像与朋友、同事一样，跟孩子交流、沟通，可以摆事实讲道，至于下结论的决定还是交给孩子自己处理。
孩子早恋的原因有如下几点
1、情感趋势
青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、学校周围人的驱使
因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当作爱情。
3、对父母的模仿
孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。
如何预防孩子早恋
1、正常对待孩子的早恋。父母应该意识到孩子的早恋并不是什么大问题。当父母发现孩子有早恋现象时，要保持冷静，摆正心态。总之，家长一旦发现孩子早恋，千万不要指责、打孩子，以免造成孩子的逆反心理。
2、关心和理解孩子，加强情感沟通。父母要尊重孩子的人格和感情，尊重孩子合理的生活诉求。在尊重孩子的同时，我们更应该关注孩子。对于他们在学习上的失误，要及时帮助孩子找出原因，总结教训，耐心做好疏导工作。
3、倾听孩子的想法。父母要多倾听孩子内心的想法和愿望。只要父母愿意和孩子多交流，情感上的落差和内心的落差就会逐渐被弥补，不至于让他们把注意力放在异性身上。
随着孩子进入高中，自我意识已经达到成熟，孩子也十分渴望异性的理解与包容，极容易在高强度的学习压力下，展开一段恋情。很多家长对于孩子早恋的问题非常反感，尤其是高中恋爱，众所周知高中三年是改变自己人生的重要拐点，如果因为谈恋爱而影响学习，就得不偿失了。
高中生恋爱了家长应该怎么办
1、管控好自己情绪，用关心代替惩罚。很多时候因为家长的情绪过于激烈，反而导致孩子懵懂的感情被无限放大，这样的做法只会把孩子推向早恋的深渊，对于孩子的未来不会有任何积极的影响和作用。家长最好能够先控管好自己的情绪，从旁边观察，耐心沟通，多关心自己的孩子，而不是一味的惩罚。
2、向孩子分析高中谈恋爱的利弊。高中生谈恋爱的弊大于利，因为高考是一个很重要的考试，高中三年就是要为这个考试做好充分的准备，如果此时把时间放在谈恋爱上了，那可能就会影响到高考的成绩。
父母要为孩子分析了高中生谈恋爱的利弊后，我们给出正确引导的方向，让孩子他们先放下感情，一起努力复习，等高考后再开始恋爱也不迟。
3、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护。家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让女孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。在和异性交往的时候，最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理的知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。
高中生恋爱的原因
1、面对学习的高压。高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。
2、叛逆心理作祟。青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制，恋爱便成为最有力的武器。
家长和学校为什么不让高中生谈恋爱
1、高中生最重要的任务是学习。高中生来到了学校，是为了学习的。每个人努力奋斗是为了考上一个更好的大学，为了自己的理想而努力奋斗，是为了成为一个更优秀的人。谈恋爱的后果就是，浪费了很多应该用来学习的宝贵时间。
2、高中生谈恋爱没有意义。高中时期的恋爱，绝大多数最后都不会走到一起。在高中阶段，还是学习阶段，将来会不会考到同一个大学，能不能考到同一个城市，这都是未知数。
孩子如果异地恋，很难很难维持下去。退一步讲，即使考到了同一个城市，甚至同一个大学，人都是会变的，高中时期的感情，能不能禁得起大学环境，大城市的考验。