对于有些人来说，压力就是动力，越多的鞭笞能带来越多的进步；但对于大多数的人来说，只有抛开杂念，静下心，才能真正地学习并进步。其实，让高三学生有足够的动力学习，绝不是一两句话就醍醐灌顶般能唤醒的，这其实是一个过程，是自我觉醒的过程。家长平时的教育和引导非常的重要。
高三学生没有动力怎么办
引导和鼓励孩子，帮助孩子树立学习的信心。没有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索着前进，相信孩子一定会慢慢找到适合自己的学习方法，把成绩提高上去。
认定目标。只有心中常存目标和理想，孩子才会有动力，才会逼自己，才会挑战自己。高三了，让目标铭记于心，让目标坚定不移。在制定目标的过程中，一定要让孩子参与进来，让他们拥有觉得的主动权。
制定学习计划。在接下来应该怎么安排各科目的学习？每个科目应该提升多少分数，才能达到目标院校分数线？各科目的学习方针与策略是什么？这些问题都要切切实实的考虑近来，计划地越详细，行动力就越强。注意，主角是孩子，让他们参与进来。
要有自信。自信心对于高三学生来说可以说是不可或缺的。学习的自信心能开发潜能，使学生面对学习困难时无所畏惧，是考试取得佳绩的强大内因，自信心对学习一大动力源泉。
保持好良好的心态，对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。所以在学习中要保持良好的心态，稳扎稳打，稳步提升。
有效学习。学习计划要从自己的实际出发；要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置；既要制定大计划，又要制定小计划；大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘，我们要“大小兼有”。
坚持锻炼。高三期间，适量运动让孩子大脑更敏锐，运动是加分项。要想考个好成绩，必须坚持体育锻炼。
其实孩子状态不积极，核心还在目标，磨刀不误砍柴工，家长一定要找个时间协助孩子一起规划人生，树立一个自己未来的职业，以此规划目标院校，引导孩子为了目标去努力。过程中信任孩子，鼓励孩子。
高考是很多孩子梦想的起点。因为只有通过高考，他们才能考上理想的大学，从而实现自己的梦想随着高考的临近，学生的学习压力越来越大。面对整天做不完的试卷，和不间断的考试，很多学生会出现这种或那样的情绪崩溃。此时家长要正视这些问题，从而才能找到解决之法。
高三学生动力不足怎么办
高三这一年，对孩子来说，是特殊的，这一点，一定要提前和孩子们讲清楚，要让孩子们认识到高三生活的艰苦性，提前打一个预防针。
对于高三学生来说，学习的动力来自于自己的奋斗目标，有志者事竟成，学习贵在目标明确，为自己的理想而不懈奋斗。学习不能漫无目标，需要时刻保持清醒，制定适合自己的目标，并为之而努力。高考是人生的关键一步，关系到自己未来的发展方向，作为高三学生，应该清醒认识自己的人生理想，知道自己要做什么，不能浑浑噩噩度日。
在给孩子们陈述高三生活艰苦的同时，家长也应该让孩子们畅说理想，让孩子们吐露吐露自己的心声，听听孩子们的理想。
知道孩子的理想之后，家长可以给孩子描述一下未来生活的美好，大学可以做自己想做的事，认识不同地方的朋友。
家长在孩子学习的时候可以不断地激励孩子，给孩子最大的支持，这样孩子能够感受到家人的关心和支持，会有更大的学习动力。有时候学生因为父母的关心和支持，会觉得只有学习好才能报答父母。
孩子若学习没有动力，家长可以给孩子讲一下现在社会对于毕业人才的要求有多么严格，在就业的时候会有多大的优势。让孩子知道社会的残酷，挣钱的不容易。
高三学生，面对高考，需要脚踏实地、充满自信、舍得放弃，用自己的辛苦付出和努力，坚定自己的信念和理想，保持学习的专注和投入，尽自己最大努力，实现理想的目标。
高三学习任务重，孩子心理压力比较大，如果这个时候因为某些因素而缺少前进的动力，那很容易产生消极的情绪，出现不想上学的想法。所以作为父母，一定要采取适当的方法，多多鼓励孩子，帮助他们重新找到前进的动力。
高三孩子没有前进的动力了怎么办
1、塑造相对轻松的家庭氛围。对于很多家长而言，临近考试的时候反而比孩子还紧张，有的家长是生怕孩子没有吃好、没有睡好、心情不好导致考试失利；而有的家长则是怕孩子在最后关头松懈导致失利，从而不停地在孩子耳边叨叨高考的重要性等等。其实，无论是前者或是后者，都会给孩子增加考前的压力。
所以，正确的做法是：平时什么样，现在什么样。可以问问孩子在学校里的趣事，同学们的状态，可以聊聊身边发生的趣事，也可以聊聊备考的状态，用相对轻松的语气说起来就好，完全没有必要有那种患得患失、想问又不敢问的情绪。对于孩子而言，是非常敏感的，如果家长表现得非常刻意、生硬，即便是没有催促孩子，孩子也会感受到压力所在，还不如大大方方，用平常心来对待。在相对比较轻松的氛围下，孩子们可以得到一定的放松，在考场上自然发挥得就会比较好。
2、让孩子相信自己一定行。拿破仑曾经说过这样一句话“在我的字典里没有不可能这个词！”每个都有自己的优势和不足，比如有的在基本功扎实；有的灵活多变；有的做题量大，见多识广，每一种类型的都有可能取得良好的成绩。所以，家长需要引导孩子没有必要用自己的缺陷和不足去和别的同学比。在临考之前，让孩子充分利用自己的长处，并且相信自己，充分激发自己的自信心。
3、要为孩子解决具体问题。对孩子来说，家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是，在孩子遇到困难的时候，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，这些话的意义并不是很大，此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题，哪怕是不动手，只言传。
家长们或许可以尝试用“限题计时”提高孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
4、引导孩子找到适合自己的学习方法和节奏。每个人的情况不同，适合的学习方法自然也会有所不同，所以，千万不要让孩子盲目追风，模仿别人，这样不仅学习没有效率，而且还会浪费自己的时间和精力。要想提高学习效率和成绩，找到适合自己的学习方法才是王道。方法对了，孩子的学习效率就会提高，学习效率提高了，成绩自然会进步，压力也会随之减轻。
对于有些人来说，压力就是动力，越多的鞭笞能带来越多的进步；但对于大多数的人来说，只有抛开杂念，静下心，才能真正地学习并进步。其实，让高三学生有足够的动力学习，绝不是一两句话就醍醐灌顶般能唤醒的，这其实是一个过程，是自我觉醒的过程。家长平时的教育和引导非常的重要。
高三学生没有动力怎么办
引导和鼓励孩子，帮助孩子树立学习的信心。没有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索着前进，相信孩子一定会慢慢找到适合自己的学习方法，把成绩提高上去。
认定目标。只有心中常存目标和理想，孩子才会有动力，才会逼自己，才会挑战自己。高三了，让目标铭记于心，让目标坚定不移。在制定目标的过程中，一定要让孩子参与进来，让他们拥有觉得的主动权。
制定学习计划。在接下来应该怎么安排各科目的学习？每个科目应该提升多少分数，才能达到目标院校分数线？各科目的学习方针与策略是什么？这些问题都要切切实实的考虑近来，计划地越详细，行动力就越强。注意，主角是孩子，让他们参与进来。
要有自信。自信心对于高三学生来说可以说是不可或缺的。学习的自信心能开发潜能，使学生面对学习困难时无所畏惧，是考试取得佳绩的强大内因，自信心对学习一大动力源泉。
保持好良好的心态，对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。所以在学习中要保持良好的心态，稳扎稳打，稳步提升。
有效学习。学习计划要从自己的实际出发；要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置；既要制定大计划，又要制定小计划；大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘，我们要“大小兼有”。
坚持锻炼。高三期间，适量运动让孩子大脑更敏锐，运动是加分项。要想考个好成绩，必须坚持体育锻炼。
其实孩子状态不积极，核心还在目标，磨刀不误砍柴工，家长一定要找个时间协助孩子一起规划人生，树立一个自己未来的职业，以此规划目标院校，引导孩子为了目标去努力。过程中信任孩子，鼓励孩子。