高一厌学情绪特别严重的解决方法：1、帮助初中孩子找到自己的优点，给予肯定和鼓励；2、学会给孩子减压，培养孩子的时间管理能力；3、培养孩子的学习兴趣，引导孩子掌握正确的学习方法；4、帮助孩子应对困难，和孩子沟通问题所在；5、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。6、引导孩子主动体会学习的快乐。7、把学习和快乐联系到一起，形成习惯。
高一厌学情绪特别严重怎么办
1、给予鼓励和认同。要帮助高一孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。
2、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
3、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。
4、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
5、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。如果孩子找不到学习方法和规律，学一会又会有挫折感，又会学不进去了。这样，就会连续不断地给他带来痛苦的感觉，最后他就会放弃学习，那怕是一点点进步。所以，家长要教会孩子去模仿学习上的成功者，必须要找到学习方法和规律，才能增长学习的能力。
6、引导孩子主动体会学习的快乐，关键是让孩子主动体会，这样他才会感觉到学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，但是，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断的突现出来。
7、把学习和快乐联系到一起，形成习惯。如果家长引导孩子，至少要持续3个月的时间，你还要把事情做对，这样孩子才能改变过来。通过3个月的时间让孩子把过去学习和痛苦的神经连结剪断了，把学习和快乐连接到一起。
可以说高一是高中的起始年级，高中是衔接，这一特点使得高一新生和学习和生活方面出现诸多不适应而导致孩子的厌学情绪，当家长发现孩子高一出现厌学情绪要怎么教育呢？
高一出现厌学情绪怎么办
1、帮孩子树立正确的学习观和进步观，父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。
2、完全接纳孩子的情绪，这是沟通疏导的第一步。这一步很重要，家长只有完全接纳孩子的情绪，站在孩子的角度去理解和接纳孩子，想法提高孩子的自我价值感，这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长，否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
3、常见原因就是交往困难、学习困难。交往困难要通过家庭和学生自己共同努力来解决，父母是否有溺爱倾向，父母教育是否是高压教育，这两种极端都会导致学生的交往困难。学生自己要努力去和他人交流，从小事做起，比如帮助别人打一瓶水什么的，同时反思自己的不良行为和不良思想，多喝父母和老师请教。
4、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言，家长要深入了解他们，因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑。孩子在学校接触到的人，发生的事或是青春期的烦恼都需要家长去了解。尤其是青春期的孩子，厌学、早恋的倾向已经屡见不鲜。
高一厌学的原因
1、缺乏良好的学习习惯和学习方法，学习自觉性低，基础差，学习上缺乏自信心；又不能持之以恒；并且缺乏良好的学习习惯和学习方法，不知道该怎样去学习，都是导致学生学习成绩跟不上的原因。好 的学习方法会给学生带来事半功倍的效果。
而不好的学习方法则会给学生在学习上增加许多的阻力，不断的挫败感会降低学生的自信心。学习成绩差的学生会受到来 自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流，导致学生的自信心降低。
2、家庭教育方式的偏颇，有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。
这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至早恋行为的发生。有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。
3、学习能力差，缺乏学习动力，学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。
高一出现厌学的表现
没有学习兴趣，兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。
破坏纪律、顶撞老师，因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。
孩子的厌学情绪特别严重，这时我们作为家长就不要再给孩子压力了，也不要再去批评孩子，孩子渴望听到的是我们的鼓励和表扬，孩子学习不好家长也不要焦虑，什么都不是一成不变的，家长对孩子的学习要充满信心。
厌学情绪特别严重怎么办
1、首先要多给孩子包容和鼓励，耐心的给孩子解释上学的必要性，然后让孩子能够从心底里接受学习，努力完成自己的学习任务。
2、给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
3、可以多和孩子沟通和交流，找到孩子厌学的主要原因，积极去解决，比如有的孩子因为学习的目标设定的过于高，有可能会出现过于困难，尤其是很难完成这些学习目标。也有些人是因为同学关系不好引起的厌学情绪，这些原因都应该积极的去解决。
4、强化孩子学习动机。学习动机是直接推动学习的内驱力，是社会对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。它常常以意向、愿望和兴趣等形式表现出来，对学生的学习起较强的推动作用。动机越强，学习越积极，强烈的学习动机可以抵御学习疲劳和厌学情绪。
培养强烈的学习动机，首先要深刻认识学习对人生和人生理想的实现的重要意义和作用。其次要帮助孩子树立远大理想、抱负和人生目标。事实表明，一个人的理想目标越远大，其追求科学文化知识和进步的动机越强，意志力越强、越持久。
孩子学习坚持不下去怎么鼓励
1、鼓励和引导孩子进入学习状态。对于孩子的学习动力不足的情况，家长首先要沉住气，坚持不打骂，不训斥，多鼓励和引导的原则，来帮助孩子进入学习状态，很多的孩子都是因为没有办法进入学习状态，而导致内驱力不足的情况发生。
对于小学低年级的孩子，在让孩子进入学习状态前，可以先给孩子讲一个简短的小故事，或者朗诵一首古诗，唱一首欢快的歌曲，以轻松的气氛把孩子带入到学习状态。
2、陪伴并适当辅导孩子学习。杨绛谈到关于家庭教育时说：对于孩子来说，好的教育，榜样的作用很重要。年龄比较小的孩子在学习时，需要家长多用心，陪伴在孩子身边，可以起到监督的作用。
同时，家长要在孩子写作业的时候给予辅导，当家长陪伴并辅导孩子写作业的时候，孩子就会感受到父母对自己的关注，父母陪自己一起学习的正能量，就会对学习变得积极起来。
3、孩子的成绩不可能是直线进步的，哪一次下降一点，这可是孩子的自信心受到考验的时候，你要说“没事的，孩子，胜败乃兵家常事，学习的路还长着呢”，如果这时你是埋怨指责，那你的孩子后来的学习就会继续糟糕，毫无动力进行学习。
孩子学习不好怎么引导
请不要给孩子粘上“学渣”标签。
首先，努力学着接纳自己的焦虑和孩子的不完美，耐心一点，一起和孩子寻找他的闪光点，努力帮助他度过这个叛逆期。
其次，家长给予孩子充分信任和足够的爱后，孩子会有足够安全感。他在进步，我们就要多去鼓励他，好好沟通。
最后，家长以身作则，努力工作，用自己的影响力去感化孩子，给孩子一定空间，学着跟孩子一起制定学习目标，21天为一周期，分解目标，寻找到自己学习的感觉。孩子是独立的个体，他每天都在努力，他能学得好，孩子是最棒的，你也是最棒的，家长要充满信心。
身为家长，都希望自己的孩子，阳光开朗，学习成绩优异，而现实的生活当中，总有一些孩子比较顽皮，甚至出现了一些厌学的状态。那么，面对孩子的厌学，家长应该如何做呢？
孩子高一厌学家长怎么办
1、帮助孩子找到正确的学习方法，帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。
2、帮助孩子克服学习上的卡点，孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。
孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
3、父母要求过高，很多父母对自己的孩子总有一种迷之自信，所以会对孩子的成绩提出超过其能力的要求。要求过高过严的后果就是导致孩子会产生害怕失败的心理，进而导致孩子缺乏学习动力。
在这样高强的压力下，孩子尽了努力却得不到令父母满意的`答案，久而久之，孩子就会一直感觉到挫败，对学习也就提不起兴趣。
4、多与孩子谈心，家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。
父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。
孩子厌学的原因
1、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。这也是导致孩子厌学的一大原因。
2、缺乏正确的学习目标和学习动机，很多学生将学习看成是完成父母老师交给的任务，缺乏内在动力和兴趣，不愿学习。
3、家庭教育缺失，由于工作和生活压力过大，不少家庭都是把孩子托付给老人养育，而老人又无力管教好孩子，导致孩子养成了一身的“坏毛病”，例如娇生惯养、不服管教，再如贪玩成性、迷恋游戏，还有好吃懒做、无礼无畏。这些“坏毛病”导致孩子根本无心学习，无所谓厌学，压根就不爱学习。
孩子厌学的表现
迟到旷课逃学，如果孩子对学习不感兴趣了，就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话，可以说是意外，但是迟到次数比较多了，家长就要注意了，这很可能是孩子厌学了，所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因，看孩子对孩子是不是没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。
不喜欢写作业，孩子厌学的表现不仅在上学前和上学中会有表现，在放学后也是有表现的。如果孩子回到家里之后总是不愿意写作业也是厌学的情况。如果孩子有以上几种情况之中的一种或者几种父母就需要重视，这说明他们开始厌学了。