青春叛逆期是每个孩子成长过程中最关键的时期，同时也是最需要父母理解和帮助的时期。对家长来说，只有望子成龙成凤的良好愿望是不够的，还需要用心、用脑、才能帮助孩子更好的走出叛逆期。
16岁高中生叛逆该如何应对
1、调整相处模式。16岁的孩子正处于心理过渡期，在这个阶段孩子的自我意识增强，开始渴望自由，想要摆脱父母监护。首先在沟通时，要注意不能采取强硬措施，尽可能多跟孩子平等沟通交流，其次需要了解清楚孩子真正想要的相处模式，尽可能尊重孩子的选择。
2、心理疏导。由于这个阶段的孩子会面临学习环境变化、学习压力增大等问题，心理也会发生不同的变化，如果父母没有给孩子适当的心理疏导，会比较容易在多种因素的影响下造成叛逆。所以父母可以提前给孩子在学习压力方面的问题进行疏导，引导孩子形成健康良好的心态。
3、帮助发泄情绪。由于孩子情绪比较不稳定，经常心情烦躁，但又不会将不良情绪用正确的方式宣泄出来，有可能会加重叛逆。所以家长可以通过带孩子去旅游散心、打篮球、跑步等多种方式，帮助孩子找到宣泄不良情绪的方法。
导致孩子叛逆的主要原因
1、自主逆反。如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的`事，这种现象就是自主逆反。
2、情境逆反。在特定的机会、场合，孩子个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
3、超限逆反。这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。
4、禁果逆反。人们往往有一种倾向，越是禁止的东西，如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因，禁止本身就会引起假设、推测，反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射，产生与禁止相悖的意向，这就是禁果逆反。
16岁高中生具有哪些特点
第一、自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强。
第二、不成熟，讲歪理。
第三、过于自信形成自负心理。
第四、意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现。
第五、出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感。
第六、出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。
16岁，正是上高一的年龄，这个时期不仅是孩子学习的重要时期，也是孩子成长的重要时期，家长要好好引导孩子，不要让孩子做出一些叛逆的行为。那么16岁孩子叛逆期如何交流？
16岁孩子叛逆期如何交流
1、作为叛逆期孩子的家长应该多和孩子沟通，青春期的孩子有了自己的独立思想，所以作为家长们应该多关心关心孩子，对于叛逆期孩子尤其是在心理上，不要遇事就大骂，应该和孩子讲道理。家长要尽量避免和孩子使用各种权利，不要遇事就用必须，应该，还有你懂什么等口头语。
2、尊重孩子的隐私权，如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。
3、作为家长要信任自己的孩子，不要让孩子对家长产生怕觉，尽量和孩子做一对好朋友，这样孩子的青春叛逆期也就不会可怕了，孩子也会更加开心健康的成长。
4、家长可以和孩子好好谈一谈，给孩子一定的自由空间，但是告诉他一味随心所欲的后果。如果孩子真的叛逆得太厉害，可以想些特殊办法来治治他。
5、可以让孩子体验体验做父母的辛苦，比如放假期间让他们自己出去打工，自力更生，不要害怕孩子吃苦，只有让他们吃过苦了，他们才知道苦是什么味道。
16岁孩子叛逆期产生的原因
1、家长受传统思想的影响过深
中国长期以来的家长独裁思维在一些家长中仍旧存在，他们对孩子的教诲缺少民主意识，认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。总以为孩子还不成熟，久而久之，孩子就不会把父母当做自身的倾诉对象了，他们怕自己做错之后，遭到家长指责。而孩子的不顺从，在家长眼里，就变成了叛逆。
2、对孩子的教育方式不当
一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。
3、与孩子缺乏沟通交流
或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
16岁孩子叛逆期如何交流，这时看的就是家长的态度和方法了，一个好的态度能够软化孩子的心灵，一个好的方法能够打开孩子的心扉，双管齐下，才能与孩子进行有效交流。
十六岁的孩子正处于青春叛逆期，这个时候是孩子经历的一个特殊时期，可能会出现各种叛逆行为，家长要注意采取措施引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕。
16岁女孩叛逆如何教育
1、保持冷静。孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。
孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、接纳孩子的情绪与变化。青春叛逆期的女孩子，情绪难以捉摸，如果做不到随时把控，至少也要学会包容与接纳，不要看到孩子叛逆情绪化就将她推走。
比起第一时间责骂孩子，不如抱抱孩子，抚平孩子的情绪，让孩子知道自己的不满正在被接纳，不需要用叛逆的行为去宣泄，父母也会好好对自己，认真听自己的话。
3、要多沟通。多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。
4、制定合理的规划和目标也是管理女孩子青春期叛逆的重要一环。家长和教育工作者应该与女孩子们一起制定明确的发展规划和目标，让她们能够明确自己的发展方向和追求的目标。
初中男孩子叛逆要怎么教育
1、父母要冷静。叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。
2、换位思考。其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
3、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
4、当孩子做得好或者有进步的时候立即予以鼓励和夸赞。好孩子是夸出来的，不要吝啬自己的赞美。很多家长怕孩子骄傲，孩子取得了进步也说是应该的，孩子出现点问题就立即责备。
男孩子青春叛逆期有哪些明显的表现
1、孩子学习成绩下降，沉迷游戏。青少年进入青春期的时候，很多方面的基本技能可能会退化。孩子不想去学校，成天关在房间里玩游戏，不吃饭，不睡觉，一玩就是一天，这也是困扰很多青春期男孩父母的问题。
其实这是青少年的空间认知和特定推理能力下降了。孩子仍然在成长，却不知道自己当下在做什么。
2、总是奇装异服。让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
当孩子处于叛逆期的时候，家长不要觉得孩子难管教，不置之不理。作为家长应该沉下心来，花一些时间找到科学的教育方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，这样才能让孩子获得更好发展。
1516岁孩子叛逆如何沟通教育
1、要学会倾听，学会与子女平等交流。父母和子女之间总会有代沟的，在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。
这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。
2、要学会赏识孩子，对孩子有信心。尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母。
家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。
3、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者，转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自己成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感
4、接纳孩子的缺点，允许孩子表达负面情绪。允许孩子说不，接受他们与父母不同的观点、意见、感受和要求，而不是在遇到分歧、反对、不从和别扭的时候，要么勃然大怒，要么冷漠待之。父母接纳孩子的负面情绪，孩子会信任自己的感受，接纳自己的情绪，逐渐脱离负面情绪，积极地寻求解决问题的办法，为自己的情绪负责任。
但是如果父母拒绝接受孩子的负面情绪，强迫孩子压抑自己的情绪，那么孩子会逐渐变得不再相信自己的感受、不接纳负面情绪。一旦产生负面情绪就感到紧张和内疚，甚至都不敢哭，强作欢颜，故作坚强，内心则处于彷徨无助的状态。
1516岁的孩子叛逆期有哪些表现
1、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任。因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
2、不愿意跟爸妈一起出门。孩子小时候就是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家，妈妈去哪儿都想要跟着。但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏，看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门，但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。
3、特别爱顶嘴。不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是家长说的完全没道理，必须大声顶嘴。家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴。家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。
孩子叛逆的心理原因有哪些
1、过于严厉损伤孩子自尊心。现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。
2、反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。