高中的孩子学习压力是比较大的，一些孩子在学习的过程中出现学不会的现象，于是自信心严重受损，产生不想上学的想法，此时家长一定要及时开导孩子，帮助孩子解决学习中遇到的难题，打消孩子辍学的念头。
高中学不会还有必要上吗
有必要上。
因为学习成绩很差的情况下，可以通过努力学习提升学习成绩。任何家长在看到自己孩子学习成绩差的时候，内心都会感觉到特别焦急。而且也会想要通过一些方法，改变孩子学习比较差的现象。
现在这个社会文凭也算一个重要的敲门砖，虽然也有一些生意人不依靠文凭发家致富，但也只能是少数！大部分出身社会的人都后悔自己当初没有更加认真读书，导致找工作会面临文凭的限制！
父母在孩子的成长中起着重要的角色，即使孩子成绩不好，不愿意读书，父母也应该给孩子鼓励，对孩子好好教育，平时也应该多多疏导孩子，告诉其学习的重要性，自己也可以跟着孩子一起学习，及时不懂很多知识点，但可以和孩子一起看一些阅读书籍，比如名人名著，作文等，一起陪着孩子学习！
高中孩子不好好学习怎么办
设定明确的目标。目标是推动孩子前进的动力。设定一个清晰、具体的学习目标，可以帮助孩子更有方向地投入学习。这个目标可以是短期的，比如提高下次考试的分数，也可以是长期的，比如考入理想的大学。
创造良好的学习环境。环境对学习有着重要的影响。一个安静、整洁、充满学习氛围的环境可以提高孩子的学习效率。试着将孩子的学习区域与休息区域分开，减少干扰。此外，保持桌面的整洁，只放置与学习相关的物品，这样可以帮助孩子集中注意力。
要有学习动力。有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况无疑会大小孩子的积极性，出现厌学的心理。家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力。
不要攀比。攀比的心理，是每个孩子都会存在的，因此，也造成孩子的心理压力过重，其实跟自己比远比跟他人比要更重要一些，只要每天进步一点，就会在学习上有突出的表现。
多鼓励孩子。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
高中孩子厌学，不愿意去学校，家长如何引导
深入沟通开导。对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪。
告诉孩子学习的目的和重要性。很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
给孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
鼓舞孩子参与一些与校园有关的活动。例如参加校园的集体活动。这样能够让孩子更好地融入校园日子，认识更多的同学，一起也能够训练他们的兴趣和技能。
协助孩子树立一个明确的方针和方案，让他们知道自己要为什么而学习，并且有一个实践可行的方案来实现这个方针。这能够协助孩子找到动力和方向，并且在学习上愈加专心和自傲。
给予孩子足够的时间和空间，让他们渐渐适应和调整。咱们不应该过于强求孩子，而是需要给予他们足够的自由和支撑，让他们在学习上找到自己的节奏和方法。
孩子进入高中，学习的难度大大增加，孩子出现上课听不懂的现象是比较常见的，家长此时要及时疏导孩子的情绪，与孩子一起寻找正确的学习方法，帮助孩子树立学习目标，激发孩子学习兴趣。
高中学不会怎么办
父母要与孩子进行诚恳沟通交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去，学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
要正确引导孩子学习，当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。
增强孩子的自信心，很多知识点孩子不会，那也就意味着孩子已经意识到自己有知识上的盲点，有了想提高成绩的想法，这比什么都强！这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励哦！
纠正孩子在学习方面可能出现的问题，有些孩子可能会死读书，一股劲的把需要记的东西背下来，没有灵活的背书，只是死记硬背，其实这样子的学习效率并不好。
帮助孩子调整成心态，先调整心态，从初中跨到高中，知识衔接不大，所以一开始学习有点吃力是正常的，不要着急，焦虑会影响专注力，影响学习效率，这是很正常的。
与孩子一起制定计划，挑时间学习询问思考理解记忆不会的。可以问成绩好的学生，可以请教老师，每天完成几个以前不会的任务。
高二孩子学不下去怎么办
倾听孩子的心声。倾听孩子的感受和想法是至关重要的。与孩子坦诚交流，了解他们目前的困难所在，可能的原因是什么，以及他们希望得到怎样的支持和帮助。理解孩子的处境有助于更有针对性地给予支持。
找出问题所在。一旦了解了孩子的困难，尝试找出问题的根源。是因为学习兴趣下降、学习方法不当、课业压力过大还是其他问题？逐步解决问题的根源是解决困境的第一步。
调整学习方法。帮助孩子调整学习方法和习惯。或许需要重新审视时间管理，改进学习计划，或者尝试新的学习方法，比如制定详细的复习笔记、与同学组成学习小组、寻求老师的额外指导等。
设定合理的目标。家长需要帮助孩子设定合理的目标。过高的期望可能会给孩子带来压力，而过低的期望则可能让孩子缺乏动力。家长应该根据孩子的实际情况，设定既能激励孩子又不会让他们感到压力的目标。
提供适当的帮助。家长需要提供适当的帮助。如果孩子的学习问题是由于学习方法不当或者知识点掌握不牢固引起的，家长可以提供一些学习方法的建议或者辅导。如果孩子的学习问题是由于心理问题引起的，家长可能需要寻求专业的心理咨询师的帮助。
建立良好的学习环境。家长需要为孩子建立一个良好的学习环境。这包括提供一个安静、舒适的学习空间，以及一个鼓励探索和创新的氛围。同时，家长也需要限制孩子的娱乐时间，确保他们有足够的时间来学习。
高二孩子成绩差，厌学，家长如何引导
树立正确的观念和意识。孩子的观念和意识会影响自身的学习态度。家长应该向孩子传递正确的观念和意识，让孩子明白学习的重要性和价值，从而深刻理解知识是改变命运的钥匙。
培养孩子的兴趣爱好。针对孩子高二阶段缺乏兴趣的问题，家长可以试着引导孩子进行一些感兴趣的活动。例如，可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养自身的兴趣爱好。选择一个适合孩子的爱好方向，不仅可以让孩子放松，还可以为将来的职业发展奠定基础。
合理的学习安排。家长应该关注孩子的学习情况，定期与学校老师沟通，了解孩子的学习进度和学习状况。合理的学习安排不仅可以保证孩子的学业进度和提高学习效率，还可以减轻孩子的学习压力，帮助孩子更好地应对学习挑战。
恰当减轻孩子的压力。当高二学生厌学不想上学的时候，家长要学会恰当减轻孩子的压力。学习要劳逸结合，培育学习爱好，建立孩子正确的人生观，价值观，协助他找到人生的方针规划，然后激发高二学生的学习热情。
给予孩子更多的重视。作为高二学生的家长，咱们应该花更多的精力和时间去关怀孩子的身心健康。应该给予孩子更多的理解和鼓励，并花更多的精力协助孩子走出厌学的心思，让孩子重新获得成功的决心。
孩子进入高中，学习任务和学习难度有大大增加，一些孩子长时间不能适应高中生活，出现学不会，成绩低下的现象，严重影响孩子的学习动力和自信心，面对孩子的学习困难，家长要及时帮助孩子寻找解决办法，积极的引导孩子。
孩子高中学不会怎么办
家长坚定的态度是前提。“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。
孩子学习行为的独立性是核心。生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性。
适时和适当的激励是形成良好学习习惯的强大动力。高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。
正确引导孩子学习，当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。
纠正孩子在学习方面可能出现的问题，有些孩子可能会死读书，一股劲的把需要记的东西背下来，没有灵活的背书，只是死记硬背，其实这样子的学习效率并不好。
增强孩子的自信心，很多知识点孩子不会，那也就意味着孩子已经意识到自己有知识上的盲点，有了想提高成绩的想法，这比什么都强！这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励。
高中孩子上课听不懂是什么原因
畏难情绪。就是孩子感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，孩子就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实，那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
基础知识不扎实。初中教学同样受升学压力的影响，为了挤出更多的时间复习迎考，挤压新课学习时间，删减未列入考试的内容或自认为考试不重要的内容，造成学生知识结构不完整，基础知识掌握不扎实。带着这样的问题，孩子到了高中碰到难题就感到恐惧，没有学就产生了畏难情绪。
学习方法不对。这方面主要表现在孩子，没有掌握有效的学习方法和技巧，还在用初中阶段被动学习的方式，没有意识到学习方法和技巧对学习的重要性，缺乏对学习的规划和思考。
对所学的科目不感兴趣。家长你看看，你的孩子是不是，语文很好，英语却很差。数学很好，语文却很差。英语很好，数学却很差。那是他在初中积累的底子，到了高中他学的好的科目自然就学得好，学得不好的科目，他听不进去，因为不感兴趣，所以上课要不认真听，自然就听不懂了。
压力太大了，产生了抵触心理。孩子跟不上，难以承受学业压力，就会导致情绪消极、焦虑和疲惫，从而影响了学习状态和自信心不足，缺乏自信和动力，导致学习成绩下降。
高中孩子厌学，不愿意学习，家长该怎么办
选择合适的办法劝导高中生。若是能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药。这时就要是什么原因，就用什么解决办法劝导孩子，要点在于疏通而非堵截，这和管理洪水的道理相同，信任大家都会理解。
给予孩子正确引导。对于高中生的孩子厌学，那家长完全就能够为孩子建立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好，使他们心中神往大学并成为努力学习的内在动力。其实身为家长，面对高中生厌学心情不要太过于着急，但只要办法运用得当，这种厌学心情是能够防备和化解的。
让孩子改动观念，承受自我。家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中承受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，信任自己也是一个有能力、有出路、受尊重的人，改动自己无能的观念。
教育孩子要从思想上高度认识学习的重要性。家长要让孩子摆正自己的人生态度，明确学习的目的。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。
制定好目标。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力。
有些高中孩子读着读着就不想上了，原因可能是学习压力太大，或者是学不会，这种情况家长都会问还有没有必要上。对于这个问题的答案要辩证的去看待，主要还是看孩子的情况。
高中学不进去还有必要上吗
1.让孩子保持学习能力。如果小孩的成绩不好上不了高中，要么不上学，要么上职专或技校，我选择后者，让小孩持续学习，虽然他的学习成绩不是很好，但还是要让她继续学习。首先学习力要比学历更重要，有时小孩的学习力是后发的，一旦中断无法续发，学习不能断；二是要给小孩一个学习的环境，如果不上职专或技校，又上不了高中，小孩去干什么？所以给他一个学习环境，激发他学习动力；能让他有机会接触更多的人和事，增强能力并不是都从书本上学到的。
2.锻炼动手能力。小孩上职专或技校后为的就是增强自己的动手能力，掌握一门实用技术，如果能把这项技术练成绝活，成为全校第一，以后走上工作岗位就可能成为全国第一；条条大路通罗马，许多全国劳模，大国工匠就是职专技校毕业，凭借着自己对这门技艺的执着和热爱，凭借自己对技术孜孜不倦地锻炼和追求，终于成就了一番事业。
3.隐性知识。隐性知识的增长，对个人成长十分关键。隐性知识增长，就是要天天在职业圈内忙活，听到的是这门技艺，看到的是这门技艺，干的是这门技艺，拳不离手，曲不离口，这样你的隐性知识就会随时间、随耳闻目睹而增长，而这一切就是要小孩身处这个环境中，所以你要让他上职专或技校。
高三心态崩了，学不进去怎么办
妙招一：不要怕
对于高三生来讲，最能鼓舞人心的目标应该是一个你喜欢住的城市、喜欢去的学校、喜欢学的专业，然后时刻用这个目标鼓励自己，给自己努力和学习下去的动力。
不要把高三视为畏途，患得患失，不要总是担心自己不能顺利地走下去，或是担心自己的高考万一考不好怎么办。怕字当头，百事难做，容易做成的事也要做不成了。
推荐方法：罗斯福若是没说过那就是我说的——“世界上唯一让我们害怕的事就是我们害怕。”不正说明这个道理吗？横下一条心往前闯，抖起你心底的“壮士一去兮不复还”的勇气，才行。
妙招二：不要烦
高三生为何会焦虑呢？因为许多的考试、挫折与失败、对自己过去的学习不满意、后悔、迫切地想改变目前的状态、不知道从何处做起、觉得付出了努力收效甚微、觉得生活欺骗了你、看到父母脸上的担忧与关注等，这些想法会导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。
高三作业量更大，压力更繁重，休息时间可能会更少，这时候容易产生烦躁。
推荐方法：跟朋友或亲近的师长倾诉，打一小会球，在操场或小区里跑步散布，在阳台上做做体操，暂时放下难题，换一个学科，做一点家务，听一小段舒缓的乐曲……这些方法都可以试一下。
当然，“烦躁”“烦恼”的频频来袭，其实也正是我们心灵不够强大的表现，提醒自己：超越和成熟就在此刻此事，跳开一些看待眼前的小小烦恼，“必须跨过这道坎”，不是吗？试回忆，你还能清楚的记起上半年甚至上个月上周的“偌大”烦恼吗？时间能洗涤一切，而心灵强大的人能拨快时钟，更干净利索的把烦恼消化掉。“烦恼即菩提”，何不就从这一刻试一试开悟与解脱呢？
妙招三：不要悔
有的同学高一高二荒废时间过多，基础没有打牢。高三复习时常会感到漏洞百出，因此懊悔不迭。人都没有能力拔着自己的头发上天，也没有能力向身后纵身一跃，跃到过去的某一天。悟已往之不谏，知来者之可追。对于智者而言，他的“智”不在于没有“不谏”，而在于这“不谏”是为他的“追”而存在的，且几乎仅仅为此而存在。套用鲁迅先生的话来说——真的猛士，敢于直面充满缺陷的人生。
推荐方法：作为高三生，同学们适度的压力是可行的而且是必要的。大家应该相信“天生我才必有用”，成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。
孩子不上高中，会有哪些负面影响
不上高中的，选择面太窄了。
一般跟着亲戚或者朋友学手艺，或者去工厂去打工。短期来看，确实不错，有的孩子挣的钱比我的多得多，但从长期来看，现在是知识时代，九年义务教育根本满足不了社会的需要，孩子过早进入社会，很容易染上一些坏的习惯，特别对下一代的教育有很大的影响。
而上了高中，选择权就大了。
只要上了高中，不管成绩怎么样，三年之后，大专是完全可以考上的，你可以选择进一步学习或者去就业。我的原先学生现在在社会各行各业都有，而且在大学洗礼后，素质进一步提高。虽然比初中毕业后进入社会多了六年，但这六年里，学生的见识，自我意识都在逐步完善，特别在大学期间，大学一般都在市里，见过学到的听到的，不是在工厂里，社会上能够学到的。
从一定程度上说，进入高层次的学习，一方面提高人的文化及素质，另一个方面也对人群层次进行了筛选。
这也是为什么中考后，孩子考的不怎么样，一些父母想尽一切办法，拼命想让孩子进入高中的原因。