当然有希望啊。高一课程多孩子刚开始节奏跟不上，多鼓励找适合自己的学习方法。成绩只是一时的，相信孩子的能力。说不定高二就爆发了呢！
高一成绩差还有希望吗
高一成绩差还是有希望的，做法是，强化各科基础，强化理解，最好各科弄一个错题集，记住自己是怎么错的，在哪方面有薄弱环节，然后，专门强化理解记忆，克服短板，就能取得高分。
第一点：孩子能上高中，那就证明孩子是优秀的，最起码在中考里面干掉了60%的学生！孩子的学习能力是没有问题的！
第二点：进入高中以后，班级里面汇聚的都是本市的各初中里面的优秀学生，之前在初中时候在班级排名还比较靠前，面对全市的学霸们，想要再排名靠前那就有点困难了，排名靠后也属于正常，这时候就需要帮助孩子调节心情，树立自信心，成绩才能逐渐提高！
第三点：高一是高中打基础的一年，学习的知识并不是全新的，而是和初中有一定的关系，比如初中主要学习函数解析式，而高中研究的是它的升级版，研究函数图像的特点，这个就需要孩子转变一下学习方法，就能很快适合高中的节奏！
第四点：初中阶段学生基本上都是模仿做题，一种知识点基本上就是固定的考法，按照套路，模仿老师的解题方法和思路，就能很快解决题目，但是进入高中以后，随着知识面和知识难度的增加，更多的是考验孩子的逻辑思维能力和对知识的运用，只要孩子找到正确的方法，就能够很快地提高！
第五点：进入高中以后，孩子的性格、感情开始逐渐变得内隐，遇见困难不会再表漏在脸上，也不会主动和家长沟通，这时候家长就需要多于孩子沟通，帮助孩子减小学习压力和成长烦恼！
高一成绩差怎么提高
第一，调整学习策略
总成绩不理想的话，我建议调整学习策略。这样的孩子已经无法兼顾所有学科，建议提前谋划选课科目，将学习的时间和精力向未来选课科目倾斜，保证这些科目的成绩不被落下。
对于具体的科目，就目前新高考的要求来看，选择物理未来选择面大，因此建议不是物理实在学习不好，不要放弃物理。可以尝试将精力多向理科倾斜，因为理科需要付出大量的时间做习题来加深对定理定论的理解，必须要有时间保证。而历史政治地理等学科，可以在高一先给理科让路，这些学科保证上课时间利用好就可以。
到了选课分班的时候如果发现使劲学习的理科依然学习成绩不理想，那将来可能就要选择文科系列，不过即使高一没有全力学习政史地，高二乃至高考依然能跟上。
第二，家长要学会帮助孩子理想分析成绩，不能光看分数高低。如果新高考感觉很茫然，可是和老师多沟通。
新高考选考科目将来是赋分制，不是按原始分，因此主要看学生的排名。这就是说孩子的进步还是退步，要研究的是排名变化，而不是分数高低变化。
比如选择了化学，第一次考试50分，排名靠前，未来赋分可能变成80；第二次考试考了60分，但是排名靠后，赋分后可能是70，也就是和上次考试比，虽然原始分高了10分，但是赋分转化后成绩却是下降的。
第三，高一的孩子要保持好的学习态度。
高一是高中孩子容易叛逆的阶段，多关心孩子，看看是不是没有努力，或者有其他影响学习的原因，如早恋、玩手机、看小说等等。
高一理科成绩差还有希望吗
有人说，理科需要多做多练，这个是对的，但是不要盲目的去做。不要认为题目做得越多越好，事实上我们做大量的题目的，就是充分理解课本。假如你的理科水平达到一定的程度的时候，你会感觉到书是越读越薄的，会越来越觉得学习上的轻松。
高一理科成绩差还有希望吗？
1、高一阶段理科成绩不好当然是有希望的，高一理科差其实是情有可原的，因为高中的学习模式跟初中是完全不一样的，像物理，知识点很相似，但是初中只是游走在常识物理的阶段，高中才是真正的在接触物理。
当你一直都以为物理是像初中学的那样，到高中你的观念自然不会很快转变过来，所以要先摆正心态，有一颗接受这种知识模式的心。
当你开始接受这种学习模式之后，你才能渐渐的入门，当你入门之后你就会发现高中理科并不难。
2、小学初中的时候，只要你认真听老师的教学，就很容易学好，就是老师的启发足以让你掌握所学的知识。但是到了高中之后，老师的启发是完全不够的，你要主动学习。
这种主动不是说你主动自习做作业，是你的思维要主动，怎么说呢？就是每学一个知识点，你不能单单记住它，你要学会在实际问题里面去运用这些知识点，你要学会去其他的课后习题中去挖掘拓展。所以说，学习不单单只需要勤奋，也需要主动思维。
高一理科成绩差如何补上去？
1、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力。
预习后把自己理解了的东西，与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。预习还可以培养自己的自学能力。
2、数学的学习方法
重在培养观察、分析和推断能力，培养浓厚的兴趣。其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。
所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
3、物理的学习方法
多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。
巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。
多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。
4、化学的学习方法
学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。
在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。
5、生物的学习方法
抓好预习、听课、复习、作业四环节，转变生物科的学习观念。生物涉及较多的有机化学知识，而此时学生尚未学过有机化学。
因此对这部分教学内容，做好预习工作尤为重要，以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方，提醒自己明天上课要特别注意内容，使听课更有目的性。
高一成绩垫底高考还有希望吗
即使孩子在高一成绩垫底，孩子在高考也还是有希望的。因为还有高二和高三两年的时间，而如果孩子自己想要去提高的话，那么就是完全有可能去逆袭的。而在高三，孩子又会在一个新的起点，因为老师在这时，是会把以前的内容重新温习一遍，而这也是孩子去提高成绩的一个很好的时机。
高一成绩垫底高考还有希望吗？
是还有很大的希望的，高一成绩垫底不可怕，可怕的是明知道成绩不好，还不努力。作为高一差生，要保持好的心态，因为你才是高一，离高考还有三年的时间，你还有挽救的可能。而孩子也一定要去转变好自己的心态，当孩子有了好的心态以后，是可以慢慢的去转变自己的学习方式，从而让成绩提高的。
高一成绩垫底，高考前要怎么学才能提高成绩？
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，学习效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
2、学习前先预习
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
3、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己，记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
4、树立正确的考试观
平时测验的目的，主要是看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
5、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。
6、准备错题本、笔记本
仔细观察班级当中的学霸，我们会发现，他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中，有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。
高一成绩不好高二还有希望吗
是还有希望的，但是如果孩子想要在高二，去提升自己的成绩的话，那么就一定要可以去做到，主科成绩均衡发展。因为如果孩子数语外三科成绩的高低，是对于总分的影响是非常大的。所以孩子如果想要去提升成绩，那么就一定要可以去保证，数语外成绩在一定的数值以上，而各科之间的差距，也最好不要太大。
高一成绩不好高二还有希望吗？
1、通常情况下，高一是适应期。那些适应较快的学子，很快跟上老师的教学节奏，也能在新环境中，保持平和积极的心态，从而先人一步，成为班级里的佼佼者。还有一部分学子，经过漫长的适应期，升入高二之后，才真正适应高中生活。
2、高二学生要有决心，一切客观的困难都可以战胜，逆袭每天都在发生。要坚持就要战胜过去的自己，面对困难不放弃，在你选择的这条路上，能打败你的只能是你自己。
3、毕竟现在是高二，距离高考还有两年，时间很长。但是，很多同学鼓足干劲学了一段时间，比如一个月，考了一次试，成绩依然如故，便心生动摇，最终放弃，很遗憾。只要功夫深，铁杵磨成针，只要高二学生用心去努力学习，努力去改变，相信你会从知识海洋中发现，其实也没有那么难的。
孩子在高二要怎么去提高自己的成绩？
1、制定逆袭学习计划
进入高二之后，学习变得更加的紧张了，想要顺利通过考试，那么一定要合理规划备考，制定科学的备考计划，将自己总体的任务量，和自己的备考时间做除法，得出在空闲时间，每天需要完成多少备考任务。
在空余的时间里，我们可以自行的安排备考，清楚自己那个地方是薄弱项，然后合理分配时间，对于不好的科目可以多付出一点时间。
2、通过做题查缺补漏巩固提高
进入到高二，应该有一个适当的总结，通过做题将自己薄弱的地方整理出来，然后在最后的时期里，进行逐一的突破，如果是自己可以完成的背诵的内容，那么就多付出一定的时间去记忆，但是如果是理解上的问题，那么就要多请教老师或者同学帮助讲解，清除自己的知识点盲区，轻松的进入高三的学习。
3、调整备考心态坚定决心
在高二可能会出现学习的任务量加重，这时候一定要调整好心态，保持积极的心态，能够在一定程度上缓解备考压力，所以大家一定要坚定目标，谨遵高二备考计划，以一个全新的心情去已经高三的到来。
4、紧跟着教师
紧跟着教师思路，无论这一科你是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路，这个时候教师所讲的内容是对于多数学生，因此是非常好了解，假如出現赶不上教师思路的状况，一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。
5、要选择一本非常非常好的参考书
大家都在用的不一定就是好的，一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多（题目可以买专门做题的书），甚至都不一定要做。