高三对于每个孩子来说，都是很重要的一个阶段。这个阶段的孩子会面临繁重的学习任务，以及家长和老师满怀的期待，这对于孩子来说面临的压力真的很大，导致孩子不想面对学校的一切。
高三孩子不愿意去学校要在家自学
高三孩子不想上学想在家里自学是一种普遍的现象，并且在某些情况下也是可以被接受的。但是，从长远考虑，这种情况可能会影响孩子的教育和未来的发展。
1、建立良好的沟通
作为家长，需要与孩子建立良好的沟通与信任关系，理解孩子的需求和心态，并与孩子一起探讨可行的解决方法和计划。
2、聆听孩子的心声
家长要积极倾听孩子的想法和意见，了解他们为什么不想上学，帮助他们找到问题的根源。家长需要与孩子建立良好的信任关系，并耐心地给予支持和鼓励，让孩子感受到自己不是一个人在战斗。
3、提供帮助
家长可以提供必要的帮助，比如帮忙复习、辅导作业等等，让孩子感觉到自己有人可以依靠。并且，介意和孩子一起制定一个明确的计划，安排好孩子的学习时间和任务，培养孩子的自觉性和责任感，让他们看到自己的进步和成果。
4、认可孩子的努力
当孩子取得一些进展时，要及时给予认可和肯定。家长在鼓励孩子增强信心的同时，努力为孩子提供后勤保障，让孩子没有负担的继续前进。
不建议孩子在家里复习的原因
1、在家里没有学习的氛围。在家跟在学校学习氛围是不同的。在家只有自己学习，没有学习氛围。但是在学校学习不一样，在学校全班同学都在学习，而且为了考取理想的大学，大家都在努力拼搏。在学校学习有很强的学习氛围。
2、不能掌握老师复习的重点。高考前有三轮复习，在三轮复习过程中，老师全程会带着大家进行复习。高三时间紧、任务重，老师在课堂上很少讲废话，讲的都是高考常考的、必考的知识点。可能有的同学会说：老师只管成绩好的学生，按照成绩好的学生复习进度进行。
其实，很多老师都这样。但我们不可否认，老师在复习过程中，会突出重点、难点以及考点复习。所以，我们需要跟着老师复习。
3、学习上有问题不能及时解决。在家只有自己学习，没有老师，也没有朋友。但是在学校不一样，我们身边都是老师跟同学。当学习过程中遇到不懂得问题，我们可以随时问老师跟同学，学习上的问题能够立即解决。
高三孩子不愿意上学怎么办
1、首先要了解孩子不愿意上学原因，如果是因为厌恶学习，那么你就要培养他自信心出来，毕竟可能是因为他真的不懂才不想去，这里需要培养他学习兴趣，他不懂你逼他可能会导致不好后果。
2、需要快速弥补知识基础缺陷，使他尽快赶上学校进度。如果肯花上较长时间，通过心理辅导先从行为上塑造一种优秀学生的学习行为及其信念，持之以恒，最终会把他自信心追上来的，自己也会上学的。
3、家长需要关心孩子的学习状态，了解其压力来源和面临的问题，为孩子提供支持和鼓励。同时，也可以寻求学校和老师的帮助，了解学生的学业进度和存在的问题，采取相应的措施帮助孩子解决困难。
4、家长也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通过引导和鼓励让孩子重新找到学习的动力和信心。
高三是孩子非常重要的一个学习阶段，但是在这个时候很多孩子出现了不愿意去学校的情况，不管家长怎么劝说就是不听，甚至还出现不想学习的情况，面对这样的情况，家长要保持冷静采取正确的措施引导孩子。
高三孩子不愿意去学校怎么办
1、好好教导。如果孩子单纯的不想上学的话，可以告诉孩子，每个人都需要上学学东西长知识，
如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。
2、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。？？
3、家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
4、如果学习处于忙乱状态会降低学习效率，进而影响到心情，负面情绪随之而来。如果每一天都是忙碌而充实的，就是不给负面情绪可乘之机。降低高考目标，更加严格要求，关注学习过程。很多时候，挫折、失落等不良情绪的产生，都和目标难以实现有关。
孩子不愿意去上学的原因
1、没有体会学习的乐趣。没有体味到学习增长知识的快乐，不要天天口头教育孩子好好学习，引导和保持孩子对学习探索的浓厚兴趣才是最重要的，给予鼓励和引导，通过感兴趣的领悟引导到学习领域，培养学习乐趣。
2、比较贪玩。爱玩是人的天性，不光孩子爱玩，大人也爱玩，玩本身没有错，如何正确的引导孩子玩，让玩变得有意义，让孩子在玩的同时明白更多的道理，这才是最重要的。
3、在很多高三学生的心中，学习是为了考大学而准备的。这样做根本无法激发孩子的学习兴趣，很多知识在升入大学之后根本用不到。学生面临的是升学难，就业难，特别是一些成绩不是很好的高三学生，更是感到升学无望，从而产生厌学心理。
高中孩子不主动学习怎么教育
1、创造一个良好的学习环境。有一些孩子不爱学习，和周围的环境也有很大的关系，比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习，那么就得给他们创造一个良好的学习环境。
2、一个人如果总是失败，享受不到成功的喜悦，慢慢的就会失去斗志，孩子学习也是一样。作为家长，应该要多多的鼓励孩子，哪怕只有一丢丢的进步也要毫不吝啬的夸他们，进步大的话可以考虑给他们一些实质性的奖励，让孩子有成就感，体会到学习带来的无穷乐趣。
3、努力改变孩子的厌学情绪。很多孩子厌学也是生活环境不好造成的。父母需要为孩子创造一个优质的学习环境。比如，不要在孩子学习的时候大声玩电视和电脑，在孩子学习的时候一起看书和做作业，把孩子学习用的桌子做得尽量简单。
孩子到了高三阶段，孩子不想上学总是有原因的，这时候家长不妨静下心来，心平气和的与孩子做一次长谈，清楚而明白地了解孩子不想上学的原因。了解原因后，缓解孩子面对高考的紧张情绪，给予孩子更多的鼓励，让孩子自信、坦然的面对高考。
快高考了孩子不愿意去学校怎么办
1、了解孩子。跟随孩子的情绪，给孩子一个平静的氛围，孩子的情绪就不会受到负面的强烈刺激，就像一拳打在棉花上，效果如平静的水，有人扔石头，就会有几个起初是涟漪，但很快就会恢复平静，孩子的情绪也会很快平静下来。
2、平息孩子的坏情绪。作为一个孩子，他正处于情绪的风口浪尖，仍然不知道如何调节，这是可以理解的。作为父母，您需要有更大的模式来接受您的孩子。
与其在这种纠结的情绪中直面孩子，不如带孩子去不同的环境，去郊区或者自然风光优美的地方。孩子改变环境后，会对自己进行客观的重新审视，情绪也会逐渐平静下来。
3、多带孩子参加体育锻炼。运动，尤其是团队运动，可以培养乐观的精神，帮助孩子摆脱负面情绪。告诉你的孩子学会适当地放松，有时候厌学的感觉可能是因为孩子给自己压力太大，结果适得其反。学习后，给孩子安排一些娱乐活动，做到劳逸结合。
4、告诉孩子有一颗正常的心。面对有这样问题的孩子，父母应该让孩子学会接受自己不完美的自己，学会知足常乐。当他们在考试中表现不佳时，他们至少可以使用他们可以进入的学校。
这样的例子应该安慰自己，告诉孩子要学会分两部分看问题，知道“危机”这个词本身包含“机会”和“机会”，一定要能找到自己的闪光点，最后要正确认识高考，用平常心对待高考。
快高考了孩子不愿意去学校的原因
1、学习没目标，没动力。目标和动力是学生坚持学下去、努力学好的根本原因。有的孩子是为了让父母开心，想要达到父母的期望；有的孩子是为了自己的梦想，将来有一番作为；有的是为了超越自己前面的人。不管是为了什么只要有目标有动力，一般都会学的不差，也不会厌学。相反，则容易厌学。
2、努力不见效，学习没信心。不管怎么努力都无法提高自身的成绩，达到预期的目标，这简直是萦绕在每一位勤奋学生心里的梦魇。
计划也有了，目标也有了，也够努力，也够刻苦，可每次考试成绩下来都不如人意，这十分挫伤学生的信心。如果这个学生意志力比较薄弱，认为自己怎么努力都没用的时候，那厌学情绪就会急剧高涨。
3、老师讲课无趣，家长总是说教。学生们不喜欢某一门课程，常常是因为老师讲的无聊，即便学生有兴趣，也会被磨灭。相反如果遇上一个优秀的老师，很多自己看起来枯燥的课程都会学的津津有味。
家长在家里每天只会督促学生学习，给孩子施加压力，这对青春期的孩子来说，非常枯燥，极易引发反叛心理，最后来一个“我就不好好学”或“我就不学”。
孩子面对高考，会产生哪些有压力的表现
1、对自己的现状很不满意，对自己不信任，经常怀疑甚至否定自己，害怕周围的学生超过自己并且距离会越拉越大。
2、考试之前一段时间一想到考试就焦虑，因为担心自己考不好而难以入睡。
3、始终处于高压状态，不敢放松，分秒必争，如果不这样就会感到内疚。
4、总是怕自己考不好受到某某看不起或者责怪。
5、遇到一些棘手的问题常常焦躁不安，静不下心。
6、经常丢东西或者打碎东西。
7、很难沟通，经常对身边的人发怒。
8、考试中大脑一片空白，很多自己熟悉的知识点也被忘记了。
孩子出现厌学情况其实很正常，这是孩子逃避的一种负面情绪表现。而且厌学直接影响孩子的学习成绩，还会危害身心健康。这对孩子的影响是非常大的。
孩子不愿意去学校怎么引导
孩子不愿意上学是因为他们对学习内容缺乏兴趣。可以通过培养孩子的兴趣爱好来改变他们的态度。鼓励孩子参与各种活动，让他们选择自己喜欢的课程或俱乐部。这样一来，孩子会发现学习是多样化和丰富的，并且很可能找到自己真正感兴趣的领域。
家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流，一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因，另一方面向老师了解孩子的在校表现，核实孩子的说法。如果孩子的说法属实，家长要请班主任老师共同开导孩子。
孩子因为老师给的学习压力过大，那么家长需要做两件事，一件事是跟孩子沟通，不需要把别人的期待变成自己的学习任务。第二件事是跟孩子老师沟通，表达孩子的学习压力，希望老师能在给孩子传递反馈的时候，能更讲究方式，尽量传达出积极一点的。
为避免在疏导后，孩子因为表面疏通，其实依然深受“厌学”困扰，或者在学校里遇到新的困境，家长在后续仍然要多观察孩子在学习上的态度，以及日常的行为表现。如果可以的话，建议家长尽可能在睡前找孩子谈谈心。
孩子为什么不知道学习
1、学习技能低。是典型的“低品质勤奋者”，勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看，也许是为了老师和家长那句“你真努力”的表扬，也许是为了让自己回顾一天的时候不觉得后悔，成绩不好的时候安慰自己，“不是因为我不努力，只是脑子太笨”。
2、不是不想学而是学不会。“学不会”的根源是认知能力差，研究表明，孩子的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
3、家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。
孩子不想上学要怎么正确教育？家长只需掌握这些
制定全面和适当的时间表是一个非常重要的解决方案，孩子需要指导和支持来完成所有必要的任务。一定要让时间表看上去很容易使用，以此来鼓励孩子去做他们不想做的事情。
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。
家长就要调整自己的对于孩子要求，如果孩子不能达到90分，那么就要适时的降低要求85分即可，让孩子不要在内心产生太大的压力。孩子如果是因为学习了新知识，在学习方法不够科学而导致成绩的下降，作为家长就要及时地与老师沟通，让老师能够给孩子适时的指导和帮助。
当孩子在学习上出现了厌学的现象，很大程度上和家长密切相关，孩子是需要鼓励的，如果孩子在家长那里得到全都是指责、埋怨、嘲笑和不屑，那么，孩子自然会转移目标，所以家长要记得多多鼓励孩子。
学校本是孩子学习的地方，作为孩子的主要任务也是学习，随着孩子的成长，会出现不想去学校的情况，其实孩子更多的是不想学习，家长可要注意了。
孩子不愿意去学校是什么原因
第一、孩子要学习好，要保持心定，才能专心学习。如果学习环境吵闹，任何人也学习不好，学习本身就是要安心，有一个安定、快乐的学习心境。所以环境会影响到孩子。
第二、孩子不愿上学是因为不知道学习的明确目标。不论哪一阶段，如果孩子在学习过程中，不知道为什么要学习，学习的目标是什么，孩子很容易在迷茫中厌学。
第三、学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师、家长的要求来完成学习任务。那么孩子的动机则不强。
第四、对学习悲观失望，毫无信心的学生，容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力。
如何让孩子爱上学习，家长来看看
1、在孩子学习时，家长要避免成为包办型家长。不要什么事情都帮孩子做好决定，不要什么事情都帮孩子完全。要多给孩子一些体验的机会。
2、学会角色互换。在学习上有一个小妙招，最好的学习是教授他人，然后才是实践。当孩子获得一个知识点之后，在将知识点讲解给别人听的过程，就是主动学习，而且记忆效果最好。
3、发现孩子学习的亮点，让孩子尝到成功的喜悦，并且针对做得好的地方进行表扬，然后再委婉的对他提出更高的要求，告诉他，家长的期望，这样孩子一定兴趣高涨，会调动所有神经去学习。
让孩子养成好的学习习惯，这几招科学又有效
可以采取一分钟记忆法，把记忆和时间联系起来，不仅能够培养孩子的记忆力，还能培养其注意力。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。培养智力，注意力是关键。
有效率地学习。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求孩子必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。
注重提前预习。课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。