孩子升入高中后，当孩子因为学习压力，而出现叛逆行为的时候，家长需要谨慎的教育，在教育孩子的过程中，更多的是需要引导，同时家长要懂得尊重孩子，这样才能引导孩子平稳的度过叛逆期。
高一的男孩叛逆期有多厉害
1、情绪失控。部分孩子在叛逆期可能会出现情绪失控，经常因为一些较小的事情就大发脾气，情绪波动比较大，并且难以控制。破坏性行为。
2、出现破坏性行为。男孩在叛逆期时，追求自由的心理不断滋生，自主意识逐渐增强，此时可能会强烈希望摆脱控制，从而与家长、老师等形成对立面，会出现挑战父母、老师的行为，出现语言过激，严重者会出现摔东西、砸东西等破坏性行为。
3、暴力倾向。男孩在叛逆期个性通常比较强势，更倾向于用行为的破坏力去宣泄情绪。此时的男孩有明显的暴力倾向，如果自己的意见和想法受到家长或者老师反对，可能会出现暴力反抗甚至发生肢体冲突，情况严重的孩子甚至出现打架、斗殴等行为。
高一的男孩叛逆期的教育方法
1、父母多和孩子沟通。多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
2、与孩子展开平等的对话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。
3、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
4、多陪伴、倾听和鼓励孩子。青春期是少年往成年的过渡期，很多事情无论对错孩子都会有自己的想法和意见，可能会家长意见相反，但家长要多倾听孩子的想法，正确的给予鼓励，错误的也要多倾听、给孩子分析利弊，不能一味否定。
高一男生叛逆是什么原因
1、家长管理太严，家长时时处处都在限制孩子，控制孩子，孩子的一言一行一举一动，都必须要按照父母的指令去做。这样的情况下，导致的结果，要么使孩子懦弱胆小，要么就是极端叛逆。
2、家长放的太开。纵容、溺爱、包容、迁就，以孩子为中心，把孩子捧在手心，顶在头上，这是孩子叛逆最根本的源头。
3、不平等对待家中孩子。有些家庭有几个孩子，然后家长会对孩子有着不一样的感情，有些是按大小，有些是男女上的差异，然后对这孩子偏爱，对那个孩子冷淡，然后孩子的内心的不满会被不断堆积，慢慢的变得叛逆。
当孩子处于叛逆期，而家长在教育叛逆期男孩的时候，需要谨慎的教育，因为错误的教育方法会加重孩子的逆反心理。在教育孩子的过程中，更多的是需要引导，同时家长要懂得尊重孩子，这样才能引导孩子平稳的度过叛逆期。
高一叛逆期男孩教育方法
1、学会尊重。孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制，在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子一些主动权，让孩子自己做决定，让他们觉得受到了尊重，从而减少孩子的叛逆行为。
2、不要过分责骂。高一时期的男孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。所以在教育的时候，家长不能再像对待小孩子那样对待高中生，要学会心平气和的与孩子沟通，告诉孩子其实可以做的更好，这样才能减少孩子的叛逆行为。
3、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进。尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。
4、学会和孩子沟通做朋友。初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流，走进孩子的内心世界，引导孩子说出实的想法，因为家长的误解会让孩子更加叛逆。
5、注意家庭的和谐。家庭对孩子的影响非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为，所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式，让孩子觉得他是这个家庭中的一员，是被这个家庭需要的不可或缺的一部分，可有效帮助孩子度过叛逆期。
高中的男孩特别叛逆是什么原因
1、家长管理太严，家长时时处处都在限制孩子，控制孩子，孩子的一言一行一举一动，都必须要按照父母的指令去做。这样的情况下，导致的结果，要么使孩子懦弱胆小，要么就是极端叛逆。
2、家长放的太开。纵容、溺爱、包容、迁就，以孩子为中心，把孩子捧在手心，顶在头上，这是孩子叛逆最根本的源头。
3、家庭环境的影响。父母离异，单亲家庭，或者丧失父母，或者父母长期不在身边，由老人管理教育孩子，这些孩子也容易出现叛逆难以管教的情况。
4、不平等对待家中孩子。有些家庭有几个孩子，然后家长会对孩子有着不一样的感情，有些是按大小，有些是男女上的差异，然后对这孩子偏爱，对那个孩子冷淡，然后孩子的内心的不满会被不断堆积，慢慢的变得叛逆。
高一的男孩叛逆期有多厉害
1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人。
2、一言不合就发飙，情绪失控，容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议。
3、偏执，抵触父母、容易激动，情绪反应激烈，总是和家长唱反调。
4、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
5、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和家长的底线。
6、不成熟的恋爱心理，对爱情比较盲目，只要喜欢就什么都管，对喜欢的事就投入兴趣。
7、性格比较我行我素，精神文化生活的不满心理。
8、逃学逃课，结识校外青年或离家出走等。
大部分孩子的叛逆期都发生在高中时期，由于学习的压力等各方面的原因，孩子变得叛逆，不在像从前那样听话。那么，孩子16岁高一叛逆期非常厉害怎么办？
孩子16岁高一叛逆期非常厉害怎么办
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气-急就开始 对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
2、在沟通中多观察
沟通有很多方式，父母如果-直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子 的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
3、交换角色、不断沟通
当孩子比较小的时候，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的方法，把角色转换过来 ,当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。父母应该理解 孩子的逆反心理。
高一女孩思想特别叛逆，有时放学不回家该怎么办
首先要弄清楚女孩不回家的原因。
1.家庭关系及教育
家庭很多时候是让孩子不想回家很大的一个原因，家庭是否和睦，对孩子是否束缚过多过紧，让孩子是否产生逆反心理。
2.外界因素
喜欢和朋友出去玩，谈了恋爱，或者是沉迷网游流连网吧等等原因。
然后是考虑放学不回家的程度问题。
如果只是放学后一两个小时，可以和孩子沟通交流去向的问题，表示出对孩子的关心，点到即止。如果是彻夜未归，那么回到第一条，弄清楚不回家的原因，再进行针对性的解决措施。
这个阶段的女孩子正值青春期，内心比较敏感，也会有自己的小秘密和小心思，这时候应该做的不是严厉的训斥和管教，而是和孩子进行沟通，平等的沟通。了解孩子这么做的内心的真实的想法，再去考量内外部的各种可以调整的地方。
如果孩子拒绝沟通，也可以去寻找学校的老师或者要好的朋友了解情况，并请求帮忙搭建沟通的桥梁。学着去做孩子的朋友，让孩子更好地去接受引导。
16岁孩子任性、自私、叛逆，做家长的该怎么办
一是坦然接受，下定决心。事已到此，一味地自责没用丝毫的用处，只是埋怨孩子更无所裨益。放平心态，接受孩子的现实，拿出十二分的信心和勇气，做好“打持久战”的准备。相信，只要做父母的不放弃孩子，只要有爱存在，孩子就会一定会变好。
二是改变观念，改变教育方式，不可再无原则地迁就孩子。既然已经觉醒，孩子的任性、自私是因为父母自身对孩子的百依百顺造成的，那么从今天开始，从此该开始，就一定不能再溺爱孩子了。
当然，父母对孩子态度的改变，要求的程度，应适当，不再操之过急，步子也不宜迈得太大，否则孩子一下子难以适应，也做不到，那样效果会适得其反。应循序渐进，登堂入室，由小事、从小步、低要求开始，一个方面一个方面慢慢来。父母制定家庭规则、孩子行为要求时，尽量和孩子商量，征询孩子的意见，定出奖励措施。
三是学会尊重孩子，不可针尖对麦芒，应以柔克刚，化解孩子的叛逆。16岁仍在青春叛逆期之内，虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆，不想再受父母的控制，不想受规矩制度的约束，无拘无束、自由自在；
他们似乎有自己的思想，有自己美好的人生规划，但面对现实又显得无比茫然，毕竟能力不足，翅膀不硬，一切只能是空想；特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵，因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠，甚而为情所困。父母要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，帮助孩子度过这一“人生劫难”。
四是有意培养大格局的孩子，引导孩子将目光放远，建立良好的人际关系。自私是人之本性，但不能忽视家庭教育的作用。题主对孩子百依百顺，无疑促使孩子更自私。所以杜绝对孩子的溺爱是第一步，有意识地引导、教育也是必须的。
比如让孩子分担一些家务，体会父母付出的艰辛，培养孩子的责任感，就能促使孩子替别人着想，不失为去除自私的好方法。再比如，教育孩子对长辈的尊重孝顺，实际上让孩子懂得感恩，一个懂得感恩的孩子，就不会只是享受，而会为他人负出，这就是无私的表现。再者，也可能给创造一些集体活动，在与他人的交往事，让孩子切身感受团体合作的重要性、成就感，也会培养孩子无私的品质。
孩子16岁高一叛逆的表现
1、心理特点：成人感突出
独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，少年的独立意识增强。如他们在生活上渐渐地不 愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己 意见的愿望。
2、行为方式：易做出傻事
成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面， 表现出成人的方式。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事， 带有明显的小孩子气、幼稚性。
3、心里愿望：渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾让青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。
但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是 就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
孩子的叛逆期是让家长非常头疼的，一般孩子会尽力三个叛逆期，这几个时期内，孩子不但不会听家长的话，还会和家长顶撞，有的甚至会打骂父母。不管是孩子的哪一个叛逆期，家长一定要注意引导。
男孩子什么时候叛逆期最厉害
我认为是15到18岁期间，第三个叛逆期。这段时间正好是他刚开始认识世界，是自己的想法开始萌芽的时候，所以还不足以分辨好坏，也是最抵挡不住诱惑的时候。
一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。叛逆期是一种正常的生理现象，但是，如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话，那么就需要人为进行一定的干预。叛逆期并不是男生的专利，但是从学校里的学生去看，男生发生叛逆期问题的概率，显然要高于女生。作为男生的父母操心的也自然比女生父母要多。
在第三个叛逆期的时候，孩子的三观在这个年纪基本已经形成，所以不再听从父母的命令和安排。如果家长在这时为了管教孩子，因此对孩子的限制更加严格，那么只会激起孩子更强烈的反抗欲望。其实对于这个年纪的孩子，比起严厉的管教，家长更应该放下身段跟孩子平等相处，尝试以朋友的身份走进孩子的内心，引导孩子成长，给予他们一定的自由，而不是压制孩子的天性。
很多家长在面对孩子的三个叛逆期时，都会将重点放在第三个叛逆期上，认为这个阶段的孩子正处于上学的关键时期，只要将这个时候的孩子管教好，就能将他们塑造成一个成功人士。
在教育叛逆期孩子的时候需要避免的两大误区
1、全面打压。孩子上学前，爸爸妈妈就是权威，说一不二；孩子上学后到小学毕业前，老师就是权威，唯老师马首是瞻。对于这个阶段的孩子，不论是爸爸妈妈也好、老师也好，采用的都是专制型、权威型的管理方式，也就是很多时候讲话都是命令式的、压迫式的，在很多问题上，逼孩子就范。
2、放任不管。因为全面打压无效，孩子屡教不改，双方经过一段较为持久的“相爱相杀”之后，家长终于全面宣布，“就当我没生这个儿子！”试问，天下哪有不爱孩子的父母？但是，就是这种心灰意懒的情况，则经常在我们的校园里发生。
男孩子叛逆期怎么管教
1、保持冷静。急躁的父母，应该要时时提醒自己要冷静。面对孩子的叛逆，首先是要自己先冷静下来，再让孩子冷静下来后，再平心平气地去探讨孩子所出现的叛逆，不要责骂，要关心孩子，不管孩子说什么，你都不能先判定他是错的，而是要知道孩子为什么要这样去想，这样去做。
2、尊重孩子的个性。每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。
3、多给孩子一些空间和自由。很多家长认为孩子处于叛逆期，就要用武力管教，其实这种想法是不对的，要给孩子自己的自由和空间，这样他们才能够发泄和表现自己，家长不要觉得孩子小不懂事，也不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。